廣西南寧學院專升本專業介紹：視覺傳達設計專業

視覺傳達設計專業

專業簡介

南寧學院《視覺傳達設計》專業于2018年開始招生，目前有在校生約500名，專職教師19名。本專業是按照我院“培養現代工匠精神”和鍛造“溝通、創意、設計、制作”四種能力為目標對學生進行培養。在教學上以藝術大師工作室群和協同創新基地為平臺，運用“項目導向”和“任務驅動”教學方法，將創新創業教育融入人才培養全過程，為學生提供全新的學習和實踐體驗。

人才培養目標

本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會與經濟發展需要，德智體美勞全面發展，掌握現代視覺傳達設計的基礎理論與基本方法、專業知識與實踐技巧以及相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，具備專業學習和項目實踐的應用能力、扎實的專業功底、領先的審美判斷、務實的工匠精神，具有較強的實踐能力和創新精神，能夠在平面設計、影視傳媒、文化創意等企事業單位從事視覺傳達設計、創意策劃與制作的高素質應用型人才。

師資隊伍

本專業現有教授1名，副教授3名，高級工藝美術師1名，講師3名;專任教師中碩士研究生學歷以上占比超過90%，現有1名教師在讀博士研究生。教師具有豐富的教學經驗、實踐經驗、行業資源，有廣西美術家協會會員、原廣西電視臺美術編審、導演、廣西區黨委宣傳部簽約畫家等。

專業培養特色

(一)將專業教育與創新創業教育深度融合，培養具有較強實踐能力和創新精神的高素質應用型人才：

首先，構建校企合作服務社會的平臺：將企業的真實項目引進課堂，由企業項目負責人安排藝術設計的創作要求，由指導教師具體指導，強化實戰指導與訓練。將學生的課堂學習與商業性的藝術創作活動緊密聯系，從而提高學生學習的興趣，激發其參與意識，增強創新意識與創作能力。

其次，構建以賽促學的人才培養模式：引入中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生廣告藝術大賽、南寧學院科技文化藝術節等賽事進入課堂，根據賽事的藝術創作要求，由指導老師指導學生參賽，在參賽過程中深化應用、融合創新，培養創新精神，提升實踐能力。

(二)著力建設老師教學團隊和雙師教學團隊，打造“老師+雙師”教師隊伍，形成教學資源上的優勢：

目前，已經創建了適應應用型人才培養需求的骨干教師隊伍。引入自治區黨委宣傳部簽約畫家、教授作為專業學術帶頭人，并依托南寧學院大師工作室群和藝術設計學院影像實驗室，建立與之相適應的課程體系與教學計劃。在學習內容上以“知識+技能”為主要內容構成整個教學體系，將理論與實踐相結合、企業崗位需求與人才培養內容相對接，并將務實的現代工匠精神貫穿教學全過程。

(三)將思政教育融入課堂教學，在專業教學的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，培養擔當民族復興大任的時代新人：

在大綱編寫和教學方法改革中，以專業課程知識講授為載體，以立德樹人為根本，充分挖掘蘊含在專業知識中的德育元素，實現專業課與思想政治教育有機融合，將德育滲透、貫穿整個大綱中，實現顯性教育和隱形教育的結合。

教學科研成果

教師科研成果豐富：教學團隊榮獲廣西高等教育創新創業教育教學成果獎一等獎;第二屆廣西區高校青年教師教學競賽人文社科組二等獎、第十一期應用型課程建設大課堂說課展示活動一等獎、第十六屆廣西高校教育教學軟件應用大賽二等獎;藝術作品“自由花開”獲得“深圳·金鳳凰”工藝品創新設計大賽金獎。

人才培養質量

學生的設計技能、自主學習能力、“雙創”能力培養初見成效，并獲得了社會各界的肯定。在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中，學生獲得國家級銀獎2項，銅獎4項，廣西賽區金獎10項;在第全國大學生廣告藝術大賽中獲得國家級一等獎1項，二等獎2，三等獎7項。