成人高考英語科目時應如何提升記憶力？

在成人高考的考試科目中，無論是高起點的考生，還是專升本的考生，都無法避免英語這一科目的考察，這對于不少英語基礎薄弱的考生來說，無疑是個不小的挑戰。尤其是在單詞，語法和作文模板這幾個重要備考內容中，考生的記憶能力起著至關重要的作弄。。然而，有些考生偏偏對于概念性內容的記憶能力非常差，看過的東西總是過后就問，這種情況下，考生應該怎么提升自己的記憶力呢？

1.聯系實際。

考生在英語單詞及重點語句的記憶時，可以適當的聯系實際，以身邊的人、事、物為參考，看到什么就在腦海中聯想其英語的表達方式。這樣的話，一來，考生能夠從實用的角度出發，進行選擇性的學習，尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的;二來，注重實用性知識，既符合考試需要大批量單詞儲備的特點，又能幫助考生緊密聯系實際應用，一舉兩得。

2.注重理解。

據了解，報名成人高考的考生中，大部分是已經參加工作的社會人員，專門用于學習的時間比較少。而成人高考考試需要有大量的知識點要學習，記憶量也是相當大的。很多考生剛開始備考時，都會有畏難情緒。但其實，英語科目的記憶也有一定的規律，不同的詞根和詞綴都有不同的含義，考生可以通過這些來推斷單詞的整體意思。

3.注重全面、系統復習。

對于報考科目，考生必須要全面系統地學習。科目的重要知識點、考點，必須全面掌握。系統學習并掌握了考試科目的大部分知識點，應付考試是游刃有余的。任何投機取巧的方法，只能適得其反。在英語科目的記憶中，我們不僅要背單詞，最好的記憶方式是在文章中記憶單詞，詳細仔細的理解一篇英語課文并熟讀背誦，對于單詞，語法及作文把備考都有非常積極的作用。

4.注重要點。

在很短的時間內，考生要學習大量的單詞和語法，學習任務很重，因此，考生要抓住要點，有的放矢地進行復習，只有這樣才能提高學習效率，記憶的負擔也會有所減輕。

5.注重條理。

根據人類大腦特點，人類的知識儲存習慣條理化的方式，在學習過程中，考生應注意以知識樹的方式進行儲存，讓課程要點可以非常清晰地保留在自己的記憶里。

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