<listing id="3n75l"><cite id="3n75l"><i id="3n75l"></i></cite></listing>
<cite id="3n75l"></cite>
<var id="3n75l"></var>
<menuitem id="3n75l"><dl id="3n75l"></dl></menuitem><var id="3n75l"><video id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></video></var><var id="3n75l"><strike id="3n75l"></strike></var>
<var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"><strike id="3n75l"></strike></var>
<menuitem id="3n75l"></menuitem><var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"></var>
<cite id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></cite><var id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></var>
<cite id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></cite>
<var id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></var>
<menuitem id="3n75l"></menuitem>
<var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"></var><var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"></var>
<menuitem id="3n75l"><dl id="3n75l"></dl></menuitem>
您現在的位置:首頁 - 備考 - 成考問一問

全日制和非全日制的區別大專

2024-11-26 來源:中國教育在線

全日制通過國家統一組織的每年6月(原為7月)的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷;非全日制就是除全國統招外,也就是常說的是社會在職學歷。常見的非全日制學歷有自考、電大、函授等。

全日制大專和非全日制大專的區別

一、含義不一樣

全日制大專生是指符合國家大專招生規定,通過統一入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定年限內,全脫產在校學習的大專生。

非全日制大專生指符合國家大專招生規定,通過大專入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取,在學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的大專生。

二、畢業證書不一樣

非全日制和全日制專科生畢業時,按照國家有關規定發給相應的、注明學習方式的畢業證書。也就是說選擇非全日制大專學習,畢業所獲得的畢業證書標有“非全日制”字樣,但是學位證書和全日制是一樣的。

非全日制大專有用嗎

如果說全日制教學方式是一種全天候教學制度的大學,那么非全日制教學方式就是利用空閑時間進行教學,日常以自學為主,而且非全日制主要針對的人群對象就是在職人員,主要就是提高培養高學歷教育的一種方式,讓一眾人群在一邊工作一邊學習方式提高學歷,從而加大自身的競爭優勢。

雖然,相對來說全日制的大專的畢業證書在社會上的認可度比其非全日制的高出很多,但是在教育體系中,非全日制的畢業證書也是在法律上得到國家承認的學歷之一,且不管是各大高校還是企業單位不得歧視非全日制學習方式的學歷。

因此非全日制大專的學歷文憑是有用的,不僅在職場競爭中有所優勢,且非全日制大專學歷文憑的用處也是非常高的,比如在日常生活中碰到的各大行業的資格證書、技能證書的學歷要求上最低都是大專學歷才有報名的資格,在這非全日制的大專學歷還可用于考研、考公務員等。

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

2、當前學歷

3、提升學歷目標

4、意向學習方式

報考所在地
*
*
*
- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。

(二)本網站在文章內容出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,轉載出于非商業性學習目的,歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,會及時進行處理解決。

首頁 考生自助服務系統
一二三四视频日本高清三