吉林成人高考-吉林師范大學繼續教育學院-公共事務管理專業

2025-07-09 來源：中國教育在線

公共事務管理專業主要培養在公共組織特別是政府及后從事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才及高級職員。在培養過程中，重視實際能力與素質的培養，教學內容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。

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1主要課程

管理學原理、宏觀經濟學、政治學原理、公共政策分析、社會學概論、計算機應用基礎、人力資源開發與管理、公共關系學、公共財務管理、公共行政學、電子政務、市政管理學、公共事務管理概論、勞動與社會保障學、組織行為學、教育學等等。

2教學方法

以下3種常見的教學方法：

1. 案例教學：案例教學是公共事務管理教學中應用最為廣泛的教學方法。

2. 模擬教學：模擬教學也是教學中常用的教學方法之一，它是在課堂上設置一定的工作情境，然后讓學生扮演不同的角色，并在這樣的情境下開展具體的活動和工作，從而體會工作中的不同感覺。

3. 現場觀摩：現場觀摩在公共事務管理教學中所發揮的作用也較大。它是讓學生親自到政府機關中的工作現場去感受工作環境，了解工作情況，接觸行政管理人員，學習他們的處事方式和處理問題的方法，從而增加經驗。

3就業前景

1、可到市、區、縣、鄉等各級社區管理委員會、民政管理機構、和社會工作部門從事規劃、建設和行政管理工作。

2、可到各企業（如國有企業、外資企業、物流公司等）和公共事業管理部門（如學校、共青團、婦聯、工會、兒童福利院、青少年宮等）從事機構管理、活動策劃和社會工作。

3、可到各級社會服務中心、各類社會福利機構中從事行政管理、服務等工作。

培養目標

專業培養目標：培養掌握現代管理理論、技術與方法，能在文、教、衛、環保、社會保險等部門從事管理工作的高級管理人才。

核心能力

專業核心能力：現代服務管理、公共事務規劃、協調、組織和決策能力。

課程設置

專業核心課程與主要實踐環節：管理學原理、政治學原理、社會學原理、法學基礎、管理信息系統、計算機原理與應用、人力資源開發與管理、社會學基礎、保險學基礎、衛生管理、教育學、公共關系、管理文秘、課程實習、計算機應用實踐、社會調查、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業面向

文、教、衛、環保、社會保險等各事業單位的行政管理部門。