2022成考專升本教育理論復習題及答案

一、單項選擇題

1.性格的ABC理論屬于哪個理論流派的內容?(D )

A.行為矯正療法

B.精神分析療法

C.人本主義療法

D.合理情緒療法

2.情緒和情感所反映的是(D )。

A.客觀事物的本質屬性

B.客觀事物的外部現象

C.客觀事物之間的關系

D.客觀事物與人的需要之間的關系

3.“桃李不言，下自成蹊”，這句話所體現的德育方法是( B )

A.說理教育

B.榜樣示范

C.實際鍛煉

D.品德評價

二、辨析題：13～14小題，每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。

13.給我一打健全的兒童，我可以用任意方法使他們改變，或者使他們成為律師、法官，或者使他們成為乞丐、盜賊。

答案：錯誤。此說過分夸大了環境和教育的作用，易導致環境決定論和教育萬能論的錯誤。環境和教育在人的發展中雖然起著非常重要的作用，但它們并不是無條件的，還要考慮遺傳、人的身心發展的特點等影響。教育并不能任意決定人的一切發展方向。

14.在我國當前基礎教育課程設置中，高中階段應以設置分科與綜合相結合的課程為主。

答案：錯誤。高中階段應以分科課程為主。為使學生在普遍達到基本要求的前提下，實現有個性的發展。課程標準應有不同水平的要求，同時要設置豐富的選修課供不同的學生選修。初中階段設置的課程才是分科與綜合相結合的課程。

三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

15.簡述教育目的個人本位論的基本觀點。

答案：(1)教育目的是根據個人的發展需要而制定的。

(2)個人價值高于社會價值，社會價值只是表現在它有助于個人發展。

(3)人生來就具有健全的本能，教育目的就在于促使本能的發展不受影響。

16.良好師生關系的作用表現在哪些方面?

答案：(1)是教育教學活動順利進行，提高教育教學質量的必要前提。

(2)可以加快學生社會化進程。

(3)有利于學生健全人格的形成。

(4)有利于學生智力的發展。

17.德育過程有哪些基本規律可循?

答案：(1)德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程。

(2)德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程。

(3)德育過程是組織學生的活動和交往、統一多方面教育影響的過程。

(4)德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。

四、論述題：18小題，15分。

18.結合教學實例論述一堂好課的基本標準。

答案：(1)教師教的標準：

①教學目的明確;②內容正確;③結構合理;④方法恰當;⑤語言藝術;⑥板書有序;⑦教態從容自如。

(2)學生學的標準：

①注意力集中;②思維活躍;③積極參與;④個別學生得到照顧。

(3)上述要點要求結合實例論述。

五、選擇題：19～30小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

19.具有音樂造詣的人聽到交響樂時，在腦中會產生與此相應的景象。這種心理現象是　(　　)

A.聽覺

B.知覺

C.聯覺

D.直覺

答案：C

20.在考場上，飛進的小鳥并沒有引起考生的注意，他們仍在奮筆疾書答卷。這體現的注意功能是(　　)

A.指向

B.選擇

C.保持

D.分配

答案：C