2020年山東專升本各院校建檔立卡投檔線
2025-07-10 來源：中國教育在線
專升本的錄取分數線是你想進入本科學習的最低分數線，學校通常會將最后一名學生的成績作為錄取分數線。山東2020專升本錄取分數線已經公布了，一起來看看吧。
2020年山東專升本各院校建檔立卡投檔線
說明：
(1)投檔最低線由總分與小數點后相關單科成績組成，小數位：科目三與科目四總成績+科目三或科目四單科最高成績+科目一成績+科目二成績組成。
(2)考生位次按以下辦法確定：所有專業均按照投檔總成績、大學語文和高等數學總成績、大學語文或高等數學單科最高成績、外語(政治)單科成績、計算機單科成績的順序，依次比對成績，成績高者位次在前。若位次相同則全部投檔。
什么是建檔立卡
建檔立卡是省扶貧辦為了進行精準扶貧開展的前期準備工作，主要是摸清貧困人口的情況。
建檔立卡貧困戶是各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上，堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接，按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則，對每個貧困戶建檔立卡，建設全國扶貧信息網絡系統。專項扶貧措施要與貧困識別結果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶制定幫扶措施，集中力量予以扶持，切實做到扶真貧、真扶貧，確保在規定時間內達到穩定脫貧目標。
之所以會發布這個政策，很大程度上是為了鼓勵更多建檔立卡貧困生補報名。至于為什么鼓勵相信大家心里已經有數啦!今年受疫情影響，全國范圍內很多中小型企業瀕臨倒閉甚至已經早早推出市場。而專科生的就業方向恰恰就是這些企業。所以為了緩解就業壓力，提高建檔立卡貧困學生的接本率就顯得很有必要了。
為什么專升本會設立高校推薦考生和自薦考生兩種報考資格
由于不同高職（專科）院校的辦學歷史、辦學特色、學科專業等方面存在一定的差異，專業人才培養規格和學生的學業水平也會有所不同，設立高校推薦考生和自薦考生兩種報考資格，能夠有效兼顧不同院校辦學特色和不同考生學業水平特點。
解析：對綜合素質測評成績排名未進入同年級、同專業前40%的考生，通過增加專業綜合能力測試的方式，可以有效檢驗考生是否具備進入本科院校繼續學習的專業基礎能力。考生參加招生院校組織的專業綜合能力測試合格后，可以獲得報考資格，兼顧了這部分考生參加升學考試的需求。
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