2022年成人高考語文必背古詩有哪些

語文科目是我們從小學到大的課程，但是很多考生會對語文的復習沒有方法，不知道高效的復習方法等于沒有復習，語文又有哪些一定要背誦的古詩詞呢？

成人高考語文必備古詩50句

1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。(唐。王維〈九月九日憶山東兄弟〉)

2.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。(唐。王維〈送元二使安西〉)

3.白日依山盡，黃河人海流。欲窮千里目，更上一層樓。(唐。王之渙《登鸛雀樓》)

4.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(唐。高適(別董大))

5.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(唐。岑參〈白雪歌送武判官歸京〉)

6.馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(唐。岑參〈逢人京使〉)

7.近鄉情更怯，不敢問來人。(唐。李頻《渡漢江》)

8.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。(唐。李白《早發白帝城》)

9.舉頭望明月，低頭思故鄉。(唐李白《靜夜思》)

10.清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐。李白《論詩》)

ll.天生我材必有用，千金散盡還復來。(唐。李白《將進酒》)

12.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏(唐李白《夢游天姥吟留別》)

13.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(唐李白《送孟浩然之廣陵》)

14.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(唐李白《行路難》)

15.朱門酒肉臭，路有凍死骨。(唐杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》)

16.酒債尋常行處有，人生七十古來稀。(唐。杜甫《曲江》)

17.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(唐。杜甫《登高》)

18.讀書破萬卷，下筆如有神。(唐杜甫(奉贈韋左丞二十二韻))

19.為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。(唐。杜甫《江上值水如海勢聊短述》)

20.露從今夜白，月是故鄉明。(唐。杜甫《月夜憶弟舍》)

21.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(《老子。五十八章》)

22.天網恢恢，疏而不漏。(《老子。七十三章》)

23.知人者智，自知者明。(《老子》)

24.物以類聚，人以群分。(《易經》)

25.工欲善其事，必先利其器。(《論語。衛靈公》)

26.往者不可諫，來者猶可追。(《論語。微子》)

27.己所不欲，勿施于人。(《論語。顏淵》)

28.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(《論語。子罕》)

29.學而不思則罔，思而不學則殆。(《論語。為政》)

30.學而不厭，誨人不倦。(《論語。述兩》)

31.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(《論語。述而》)

32.人無遠慮，必有近憂。(《論語。衛靈公》)

33.言必信，行必果。(《論語。子路》)

34.與朋友交，言而有信。(《論語。學而》)

35.有則改之，無則加勉。(《論語》)

36.是可忍，孰不可忍。(《論語。八佾》)

37.敏而好學，不恥下問。(《論語。公冶長》)

38.吾生也有涯，而知也無涯。(《莊子。養生主》)

39.十年樹木，百年樹人。(《管子。權修》)

40.橘生淮南則為橘，生于誰北則為枳。(《晏子春秋》)

41.達則兼濟天下，窮則獨善其身。(《孟子。盡心上》)

42.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子。梁惠王下》)

43.天時不如地利，地利不如人和。(《孟子。公孫丑》)

44.民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子。盡心上》)

45.得道者多助，失道者寡助。(《孟子。公孫丑》)

46.生于優患，死于安樂。(《孟子。告于下》)

47.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(《孟子。滕文公下》)

48.盡信書，不如無書。(《孟子。盡心下》)

49.生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。(《孟子。魚我所欲也》)

50.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。(《茍子。勸學》

成考古詩文閱讀和鑒賞有哪些技巧

1.文言文閱讀

根據近幾年考試題型的變化，復習時應將重點調整到成段閱讀上來，在虛詞、文言語法上不要花太多的時間。這里所說的“不要花太多的時間”，并不是說不要復習虛詞、語法。事實上，如果不復習虛詞、語法，而常用虛詞、常見句式又不過關的話，就會看不懂文言文。“不用花太多的時間”是說只要在閱讀時加以注意就夠了。閱讀文言文時需注意幾點：首先，要能夠讀懂段落的意思，能夠概括事情的梗概、因果，能夠分析人物性格;其次，能夠把握作者的態度，分析作者的觀點;再次，能夠結合生活實際鑒賞其社會意義。對于成人來說，文言文閱讀是個難點，考生應多投入一些精力。

2.古詩詞鑒賞

在復習時，考生可以將重點主要放在唐詩、宋詞上。閱讀古代詩詞的第一步是讀懂。寫景的，要能夠看出它寫出了哪些景物;詠事的，要明白它詠的是什么事;抒情的，要體會出作者抒發的是什么感情。第二步是要鑒賞出詩歌蘊含的深刻意思。比如寫景的，作者在平常的“云”、“霧”、“風”、“雨”中到底表達了什么意思，像“總使浮云能蔽日”中的“云”和 “日”含有什么意思。在整首詩中，特別要注意詩人使用的間接抒情手法，要能夠在景、物、事、理中分析出作者寓的是何種情懷。