2026年成人高考幾種常見的語文病句你都會做嗎?
2026-04-12 來源:教育在線
2026年成人高考屬于國家級考試,考生可以放心報考,這是有保障的。那成人高考里幾種常見的語文病句,你都會做嗎?

成份殘缺
考生要重點掌握由使令動詞造成的缺主語現象。常見的使令動詞有使、叫、讓、令等,要是這些詞用在句子的主語前就得格外小心。比如“看到媽媽步履蹣跚的背影,使我一陣心酸”。在這個句子里,主語本應是“我”,但“我”前面有個“使”字。按照語法,主語和賓語得是名詞、代詞或名詞性短語,“使我”屬于動賓短語,不能做主語,所以這個句子缺主語。考生碰到這樣的句子,先把使令動詞去掉讀一讀,要是去掉后語句通順,原句一般就是病句。像“看到媽媽步履蹣跚的背影,使我一陣心酸”,去掉“使”后變成“看到媽媽步履蹣跚的背影,我一陣心酸”;“通過考試,讓同學們看到了自己的不足之處”,去掉“讓”后是“通過考試,同學們看到了自己的不足之處”。這兩句話去掉使令動詞后,意思完整、清楚,且主語由代詞和名詞充當,所以原句是病句。
成份贅余
考生注意,別把修飾的句子都當成病句,要分別試著刪掉兩處內容相互印證,再判斷是不是病句。比如“我終于弄明白了他為什么騙我的原因了”,我們分別刪掉兩處:①“我終于弄明白了他為什么騙我了”;②“我終于弄明白了他騙我的原因了”。這樣分別刪除多余部分后,原句意思沒變化,說明兩部分重復贅余,原句是病句。
搭配不當
考生要重點復習“一帶二”形式。“一帶二”通常用“和、與”等詞,有時也由逗號、頓號形式構成。比如“清晨我們冒著蒙蒙的細雨和泥濘的小路艱難地行進著”,“和”前面是“蒙蒙的細雨”,后面是“泥濘的小路”,與之搭配的只有“冒著”這一個動詞,“冒著細雨”搭配合理,但“冒著小路”就不搭配了。
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