2026歷年考研報錄比匯總 為什么要關注報錄比
2026-05-12 來源：教育在線
本文內容僅供參考，包含費用、分數等具體信息以本省教育考試相關部門公告、院校公告、報名系統提示為準。
考研得做好數據調研，報錄比能讓我們大致了解報考競爭力度，還能幫考生知曉院校報考人數、擬錄取人數和實際錄取人數的比例，在選擇院校時起到參考作用。
歷年考研報錄比整理
給大家整理了歷年考研報錄比情況：2000 - 2018 年期間，報名人數有增有減，考錄比例也有所波動。比如 2000 年報錄比為 4.6:1，2009 年是 2.6:1 。具體數據如下表所示：
| 考研年份 | 報名人數(萬) | 報名增長率 | 錄取人數(萬) | 考錄比例 |
| 2018 | 238 萬↑ | 18.4% | -- | 3.4:1 |
| 2017 | 201 萬↑ | 13.56% | -- | 3.1:1 |
| 2016 | 177 萬↑ | 7% | 51.7 萬 | 3.4:1 |
| 2015 | 164.9 萬↓ | -4.1% | 49 萬 | 3.3:1 |
| 2014 | 172 萬↓ | -2.3% | 57 萬 | 3.0:1 |
| 2013 | 176 萬↑ | 6.3% | 53.9 萬 | 3.3:1 |
| 2012 | 165.6 萬↑ | 9.6% | 51.7 萬 | 3.2:1 |
| 2011 | 151.1 萬↑ | 7.9% | 49.5 | 3:1 |
| 2010 | 140 萬↑ | 12.4% | 46.5 萬 | 3:1 |
| 2009 | 124.6 萬↑ | 1.3% | 47.5 萬 | 2.6:1 |
| 2008 | 123 萬↓ | -4.1% | 39 萬 | 3.0:1 |
| 2007 | 128.2 萬 | 0.9% | 36.4 萬 | 3.5:1 |
| 2006 | 127.1 萬↑ | 8.4% | 40.2 萬 | 3.2:1 |
| 2005 | 117.2 萬↑ | 24% | 32.4 萬 | 3.6:1 |
| 2004 | 94.5 萬 | 18.6% | 33 萬 | 2.9:1 |
| 2003 | 79.7 | 27.7% | 22 | 2.9:1 |
| 2002 | 62.4 | 35.7% | 16.4 | 3.2:1 |
| 2001 | 46 | 17.3% | 13.3 | 4.2:1 |
| 2000 | 39.2 | 22.9% | 10.3 | 4.6:1 |
| 1999 | 31.9 | 16.4% | 7.2 | 4.9:1 |
| 1998 | 27.4 | 13.2% | 5.8 | 4.7:1 |
| 1997 | 24.2 | 18.6% | 5.1 | 4.7:1 |
| 1996 | 20.4 | 31.8% | 4.7 | 4.4:1 |
| 1995 | 15.5 |
什么是考研報錄比
報錄比就是報考人數和實際錄取人數的比例，可分為考前和考后兩個階段。考前報錄比是報考人數和擬錄取人數的比例，這個比值可能小于 1；考后報錄比是實際報考人數和實際錄取人數的比例。
考研的報錄比有什么用處
1、輔助考研機構指導考生選校
很多首次考研的學子對考研知識和技巧不太了解，這時考研機構的咨詢師就很關鍵。咨詢師能通過歷年院校報考人數和招生人數的變化，分析報考院校的難易程度，還能進行對比，為考生找到合適的院校。
2、指導考生自主選校
考研競爭激烈，大部分考生學習能力普通。他們關心選擇的院校能否考上，查看報錄比能了解歷年招生人數變化和錄取成功率。
以上就是關于考研報錄比的相關內容，具體安排以官方發布為準。
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