成人高考專升本2026年語文分析題考前真題預測
2026-05-29 來源：教育在線
本文內容僅供參考，包含費用、分數等具體信息以本省教育考試相關部門公告、院校公告、報名系統提示為準。
對于準備參加2026年成人高考專升本的考生來說，語文分析題是備考的重點。下面為大家帶來一些語文分析題的真題預測。
第一題，給出孔子“譬如并山，未成一簣，止，吾止也，譬如手地，雖覆一簣，進，吾往也”和孟子“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也”的話。問題包括：這段文字說明了什么？運用了哪幾種論證方法？孔孟的話在文章中屬于何種論據？答案是說明成敗的關鍵在于有無毅力；運用了引證法、類比法、對比法；屬于理論論據。
第二題，文段描述了當時社會有各種宴席，有闊人享用美食，也有窮人挨餓的現象。問題有：這段話分為幾個層次，哪個層次是論點，論點實質是什么？揭示了當時怎樣的社會現實？作者主要通過什么表現方法揭示社會現實？采用了哪幾種修辭方法？答案是分為兩個層次，第二層是論點，實質是“人吃人”；當時中國是貧富懸殊、階級對立的“人吃人”社會；通過對比表現；采用了排比、比喻的修辭手法。
第三題，提到一種暴力下人們的心態。問題為：揭示了中國人當時怎樣的落后心態？造成這種落后心態的社會原因是什么？中國歷史可概括為哪兩個時代？魯迅揭示這種落后心態的意圖是什么？答案是容易滿足的“奴化”心態；是****暴力；一是“想做奴隸而不得”的時代，二是“暫時做穩了奴隸”的時代；意圖是“攻打病根”“揭出病苦，引起療救的注意”。
第四題，圍繞“氣”和“節”展開論述。問題有：這段話證明了什么觀點？采用了什么論證方法？作者從什么方面展開分析論證？答案是“氣”是積極戰斗的；采用歸納法；分析了“氣”的概念及其演變。
第五題，講述“氣”和“節”的區別。問題包括：“氣”與“節”的區別何在？作者舉出了哪些論據，屬于哪種類別？論證方法是什么？答案是氣是敢作敢為、積極的，節是有所不為、消極的；論據有宋朝太學生請愿罷免奸臣，明初東林黨攻擊宦官，屬于事實論據；采用歸納法。具體安排以官方發布為準。
首頁
考生自助服務系統