2026年成人高考高起點語文模擬試卷及參考答案

對于正在準備2026年成人高考高起點語文考試的考生來說，做模擬試卷是很有必要的。下面就來看看這份模擬試卷及參考答案。

語言知識與語言運用（共24分，每題4分）

1. 依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）。①招聘會上，大多數畢業生表示，相對于薪酬而言，他們更加看重的是自己日后的發展空間；而那些有發展潛力的畢業生往往被用人單位先看中。②聽完外交部長給我們做的時事報告，我們認識到時勢發展得這樣快，只有努力學習，勤奮工作，才不至于落后。答案選D。

2. 下列各句中，畫線的成語使用不恰當的一句是（ ）。C選項“有些記者為了制造轟動效應，編造一些駭人聽聞的新聞，這直接違背了新聞報道真實性的原則”，“駭人聽聞”使用不恰當，應選C。

3. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）。D選項“實踐證明，知識是點燃智慧的火把；一個人知識的多寡，往往取決于他的勤奮程度”沒有語病，答案選D。

4. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）。創造歷史的是民眾，①點亮歷史的是英雄，④定格歷史的是藝術家的蒙太奇語言，③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時空，②捕捉著時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。答案選C。

5. 下列詞語中畫線的字，讀音全都相同的一項是（ ）。A選項“沒落 陌生 秣馬厲兵 驀然醒悟”中畫線字讀音全都相同，答案選A。

6. 下列各組詞語中，全都有錯別字的一組是（ ）。C選項“與時具進 調以輕心 勵行節約”全有錯別字，答案選C。

閱讀下面文字，完成7～10題。（共16分，每題4分）

文章圍繞污染物在生態系統中的相關情況展開。污染物在生態系統中的運轉規律是環境生物學研究的主要內容之一。污染物排入大氣或水體后，受環境中各生態因子制約，還會因大氣環流和洋流影響被輸送到很遠的地方，甚至達到地球任何角落。

污染物在生態系統中通過食物鏈傳遞時，生物對有毒物質有極強的吸收和富集能力，最終毒害人類。同時，污染物的毒害還會破壞生態系統、化學信息系統、生物性激素及性引誘劑系統的平衡。不過，生態系統也有自凈污染物的能力，如大氣流動、水和土壤的作用以及植物的吸毒解毒能力等。

7. 對第③段中心內容概括最準確的一項是（ ）。答案選D，即污染物的毒害可破壞生態系統、化學信息系統、生物性激素及性引誘劑系統的平衡。

8. 根據第④段文意，下列說法中不正確的一項是（ ）。答案選C，水、土壤是通過生物氧化、微生物分解及水的稀釋降低毒物含量，并非具有很強的吸毒解毒能力。

9. 如給此文擬一個題目，最恰當的一項是（ ）。答案選B，環境生物學研究的主要內容。

10. 依次填入第①段a、b、c、d四處的詞語和關聯詞最恰當的一項是（ ）。答案選B，制約 由于 影響 甚至。

希望考生們能通過這份模擬試卷，更好地備考2026年成人高考高起點語文考試（最終以官方公告為準）。