四川國開的學前教育專業培養目標是什么？
2025-11-08 來源：教育在線
1.教育心理學能力
作為學前教師，了解兒童的心理特點對教學至關重要。學前專業的學習將使學生掌握兒童發展心理學和教育心理學的基本理論，能夠識別兒童的不同發展階段和心理特征，有針對性地制定教學方案，促進幼兒全面發展。
2.課程與教學設計能力
學前教育專業需要學生掌握豐富的課程與教學設計能力，包括課程目標的制定、教學內容的選擇與安排、教學方法的設計等。學生要能夠設計有趣、適合幼兒認知特點的課程，激發幼兒的學習興趣和主動性。
3.兒童保健與護理能力
學前專業的學生還需要具備一定的兒童保健與護理能力，包括兒童生長發育的觀察、常見疾病的預防和處理等。學生將學習兒童健康管理的相關知識，掌握常見兒童疾病的預防和常用的急救知識，能夠為幼兒提供安全、健康的學習環境。
4.幼兒園管理與組織能力
作為學前教師，需要具備一定的幼兒園管理與組織能力。學生將學習幼兒園管理的相關理論和實踐技能，包括協調師生關系、制定規章制度、管理教學資源等。學生還需要了解幼兒園的運營管理，能夠有效組織幼兒的活動和日常教育工作。
國開大學是2.5制本科、2.5年制專科。只要在學期內完成學校發布的學習任務，就可以在學制內正常畢業！
國開大學目前實行學分制，學籍自注冊入學起八年內有效。符合畢業要求的，頒發國家承認的專科或本科學歷畢業證書，教育部給予畢業證書電子注冊。國家開放大學開放教育本、專科畢業證書可在教育部唯一學歷證書查詢網站一一中國高等教育學生信息網（學信網）查詢。
授予學士學位的專業，學生達到授予學位的標準并符合有關規定要求，可獲得國家開放大學授予的學位證書。
考生必須憑本人《身份證》和《準考證》進入考場，然后準確無誤地在《考場簽到表》上簽名。考生進入考場后，一律不得再出考場。除了《座位通知單》上規定允許攜帶的工具外，考生不能帶其他任何工具或物品進入考場。
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