電大的社會調查研究與方法課程講了些什么？

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電大的社會調查研究與方法課程講了些什么？

《社會調查與研究方法》是人文社會科學專業的學科基礎課程之一。通過本課程的學習，可使學生在掌握社會調查研究設計、各類調查研究方法和技術的基礎上，能夠對定量數據和定性資料進行科學、系統而深入的分析，具備在社會管理領域對社會問題進行調查、研究、分析和概括的綜合素質與能力，能夠在信息過載、迅速變化、情況復雜的社會生活中，規范、合理地獲取信息，有效地開展社會研究、政策分析及管理評估，適應從事科研、實際管理和個人職業等多方面的需要。

社會調查的一般程序：

社會調查工作的具體程序，大體可分五個相關聯的步驟：

1.確定調查課題；

2.設計調查方案；

3.收集資料；

4.整理與分析資料；

5.撰寫調查研究報告。

其中(1)、(2)兩個步驟是調查前的準備工作。因此，社會調查的一般程序也可以劃分為四個階段：即準備階段、調查階段、研究階段和總結階段。

準備階段的主要任務是：確定調查課題，明確調查任務；明確課題調查研究的目的、意義和要求；確定調查研究的類型和方式方法，制定調查方案和調查大綱等。

調查階段的主要任務是：按照調查設計的要求收集有關的資料。

研究階段的主要任務：對資料進行審核、整理與統計，區分真假，消除資料中的假、錯、缺、冗現緣，以保證資料的真實、標準、準確完整。

總結階段的主要任務是：撰寫調查研究報告。報告應著重說明調查結果或研究結論，并對研究過程、方法以及研究一中的一些重要問題等進行系統的敘述和說明。