進盧浮宮未開放區域，在巴黎三大“新索邦”學藝術的經歷

出于對藝術領域的好奇和興趣，我在巴黎三大就讀的是藝術與傳媒學院，選擇了“文化調解”專業的文物與博物館方向。

巴黎三大，法國歷史悠久的公立大學。前身為巴黎大學，歷史可以追溯到公元12世紀。1968年五月風暴之后，巴黎大學被拆分為13所獨立的院校。其中，現代文學學院“自立門戶”，巴黎三大應運而生～

巴黎三大規模不大，老校區位于5區拉丁區。2022年，位于巴黎12區nation的新校區落成，我便有幸成為了“第一批幸運用戶”。

相比巴黎其他歷史悠久的學校，巴黎三大nation校區充滿現代感。三層的圖書館配備文化、語言、藝術等多方面書籍，還有大大小小的討論室可供使用。視聽方面，配備多臺電腦，甚至還有電視以便同學們觀看電影光碟!

作為人文方向傳統強校，巴黎三大設有三大院系：

?UFR Arts & médias

藝術與傳媒

?UFR Littérature, linguistique, didactique

(LLD)

文學，語言學及教學法

?UFR Langues, littératures, cultures et sociétés étrangères (LLCSE)

外國語言，文學，文化與社會

此外，著名的巴黎高翻學院(ESIT)也隸屬于巴黎三大!不過巴黎高翻只招收研究生，有志于從事翻譯行業的小伙伴們可以持續關注!

本科可以選擇的專業有文學(現代文學比較文學等等)，藝術(電影圖像文博戲劇等等)，區域研究(歐洲研究拉美研究斯拉夫研究等等)。

可以說，麻雀雖小，五臟俱全，基本實現人文藝術領域全覆蓋～

“文化調解”意在加深觀眾與展覽之間的聯系，其不僅包括展廳導言、展品展牌的寫作，還包括展品選擇與擺放、參觀路徑，甚至墻壁的顏色與燈光。

在理念上，博物館和文化遺產的功能也不止停留在教育和傳播知識。為觀眾帶來快樂甚至歸屬感、對殘障人士的包容、對小孩子的關懷也是法國博物館日漸重要的文化功能。

比如，蓬皮杜藝術中心、奧賽博物館等很多機構都設計了方便孩子識讀的展牌：縮減內容至 300 個單詞、降低放置高度、以故事化的敘述和提問的手法吸引興趣等。蓬皮杜藝術中心還設置流動大篷車，為偏遠地區的居民帶去藝術滋養。

這個專業開設的特色課程有：

1. 博物館、遺產、展覽導論：世界博物館的多樣性

2. 博物館與遺產的發展史

3. 實踐研討課：博物館中的文物保護(案例研究)

4. 專業方向課：博物館文化調解功能的實地研究

5. 現代藝術博物館中的展陳設計(主要研究對象為蓬皮杜中心、巴黎市立現代美術館)

……

在學習中，我不僅學到了歐洲博物館發展史，還從管理模式、展陳受眾、等級制度等角度對整個博物館體系有了宏觀認知。

而在微觀上，法國老師帶領我們深入十多個博物館的常設展覽，在博物館內進行授課，身臨其境地分析每個博物館展陳設計的亮點與不足。

我甚至進入了盧浮宮的未開放區域!了解了文物進入博物館后除菌、分類、收納、入庫等系列過程和自然災害應急措施。

留法生活，帶給我數不清的非凡就讀體驗～

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