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疫情下,是否還要讓孩子低齡留學?

2025-06-05 13:03:55 來源:中國教育在線

01

因航班縮減,很多留學生滯留海外,而海外的疫情形勢暫不穩定,使很多的留學家庭十分擔憂,而其中最為焦急的,應該屬低齡留學生的家長。

低齡留學的孩子,留學期間或住校或住在寄宿家庭,現在學校停課關閉校門,部分寄宿家庭不愿繼續接待國際學生,很多小留學生因此在海外“漂泊”。

即便是有穩定住處的孩子,因年齡太小,需要成年人的監管和照顧,國內的家長也很焦急。

因此大家開始懷疑低齡留學是錯誤的,是否還要讓孩子低齡留學。

02

對于本就有留學計劃的家庭來說,低齡留學本身是具有一定優勢的。

較好的語言學習環境

年紀小的孩子在語言學習上具有優勢,而語言環境對于語言學習的作用也十分重要,很多小留學生的口語比我們成年人要流利多了。

創造力的培養

在思維還未完全定勢前,接觸到不同的文化,比較不同文化之間的差異,吸收精華,思維方式多樣性,更有利于創造。

綜合能力的提升

國外的課程結構中,追求綜合能力發展,不拘泥于書本,有很多豐富的課外活動可以選擇,學生們有更多的時間去找尋自己的興趣愛好及專長,發展自己的優點。

全球視野

與更多國家的國際生相處、交流,見識不同的文化、習俗、宗教,親身感受不同文化的碰撞,培養孩子全球化的視野和更加全面化的世界觀。

海外名校申請優勢

國外的大學一般更偏向于認可本國的教育成果,同樣的活動,海外院校的活動經歷比國內的活動經歷含金量也會相對高一些,在申請時會更有優勢。

但也存在一定的劣勢

孩子的心理健康

因為年紀小,孩子的心智相對來說還不成熟,陌生的環境及認同感、歸屬感的缺失,可能會影響到他們的心理健康發展。

中國文化的短板

孩子出國后接受的更多的是西方思維與文化,中國的歷史和文化觀念相對匱乏,出國幾年內,中國社會不斷向前,回國后要花比較長的時間適應中國的社會體系和價值觀。

安全問題

因為家長無法陪伴在身邊,不論孩子在外碰到任何事情,都無法第一時間幫助解決。

很多人說這次疫情揭露了低齡留學的弊端,前途君不太認同,任何事物都有兩面性,劣勢一直存在,只不過被疫情放大了。

03

國家派出的第一架包機,是從紐約飛往國內的,機上是之前統計的未成年留學生。

當時網友們熱議著一個模糊的視頻錄像,視頻里小留學生們穿著統一的防護服,拖著半個人高的行李箱,規矩地排隊候機。

網友包括身邊的朋友看到這段視頻,都心疼孩子們在防護服里悶十幾個小時,心疼他們嬌小的背影,心疼他們沒有家人的陪伴。

心疼是真的心疼,但前途君更多關注到的,是他們的鎮靜自若。

身穿悶熱的防護服,面對十幾個小時的旅程,拖著半人高的行李箱。

他們沒有哭喊不滿,沒有任性耍賴,甚至沒有吵鬧。他們安安靜靜、規規矩矩地排成一個長隊。

從他們小小的背影,我看的是中國少年,是中國的未來、世界的未來。

還看到了,國家對于低齡留學生的保護,或者說是整個社會對于未成年的保護。

04

很多時候,大家會誤將低齡留學與“功利”、“金錢”掛鉤。

低齡留學本質是什么?是教育。

這次疫情,剛好可以讓我們重新思考,為什么要將小小的孩子送去留學?

我希望我的孩子優秀,所以我送他去留學,這個想法沒有問題。

那什么是優秀?

英語好?考取海外名校?這些在國內也能辦到。

國際學校、雙語學校,甚至是普通的學校,也可以實現這樣的目標。

英語好、上名校只是一個個的點,低齡留學是很長的一個過程,在這個過程中,有很多這樣的點。

這些點有的是實質的,可以看見的,比如海外名校、移民。

有些是抽象的,無法直觀看見的,領導力、創造力、全球視野、世界格局、堅強、勇敢、獨立、自信等等。

這可能才是低齡留學的本質,這可能才是教育的真正意義。

我希望我的孩子優秀,我希望他能理解不同的差異,平等對待差異;

我希望他能吸取更多的理念、思維,形成自己的思維;

我希望他能與不同種族/國籍的人相處,尊重并包容每一個個體;

我希望他能看得更遠、站得更高。

這也許更應該成為低齡留學的原因。

真正理解了低齡留學,就不會輕易被現實的困難所左右。

05

但低齡留學不是優秀的必經之路,并不是每一個去留學的孩子都一定會成功,也不是每一個孩子都適合走這條路。

有一個教育理念:因材施教。

我們在為孩子做未來規劃時,要考量我們的孩子是否能獨自一人離開父母,遠渡重洋。

他們要獨自面對文化、語言所帶來的沖擊,要應對完全陌生的環境,要重新建立起自己的交際圈。

這也就要求他們的心智成熟度、學術準備度、自控性、獨立性都相對較高,才能適應海外巨大的文化、學習理念、自我管理等方面的挑戰。

因此,如果孩子的生活能力、社交能力、學習能力或是心理承受力較弱的話,不建議家長過早地送孩子到海外留學。

06

留學生群體年齡不斷降低,我們也在積極關注如何幫助學生在海外更好的完成學業。

海外三個分公司,境外服務項目,可以幫助學生聯系學校及寄宿家庭,還可以協助家長監管孩子在海外的學業情況。

這次疫情期間,我們的境外服務咨詢師及海外分公司,也在積極幫助滯留在海外的留學生。

思人之憂,我們一直準備著,為每一個低齡留學的孩子護航。

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