愛丁堡大學藝術碩士專業介紹

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“愛丁堡大學藝術碩士專業介紹”這個問題

愛丁堡大學藝術碩士專業介紹

1.建筑學

兩年制建筑碩士課程提供了獨特的設計和以研究為導向的學習體驗，從而免除了ARB/RIBA第2部分考試。我們的課程以關注建筑和城市而聞名，作為一名學生，你將在與當前有關城市和城市內特定地點的辯論相關的項目中發揮積極作用。您將受益于一系列來自知名實踐者和學者的客座講座和研討會。你還可以從兩種學習途徑中選擇一種。無論你選擇哪條道路，你都將在主題指導工作室的指導下，始終在智能和創造性建筑設計的創作中獲得指導。

2.景觀建筑

在ECA攻讀景觀設計碩士學位，你將在21個月內快速進入Chartership、景觀設計學院的專業考試或同等國際考試的起點。加入英國最受尊敬的項目之一，你將了解材料、技術、文化和自然過程，以及社會生態關系，從而設計出具有個性和完整性的功能性和可持續景觀。

3.室內、建筑與空間設計

該課程將設計工作與理論和書面研究相結合，在室內、建筑和空間設計的背景下審視、質疑和發展設計和思維。學生承擔?一些核心和選修課程計劃，以及他們需要將自己在該領域的實踐定義為表達想法和觀點的手段。該課程為全日制，從9月至8月連續三個學期。?

本課程將要求你通過?一些?通過對項目的創新設計響應，您將發現現有空間在各種規模上的新用途。項目要求你在研究和設計的不同方面進行小組和個人工作。在第三學期，學生還被要求制定一種方法來傳播他們正在進行的工作。這可以采取理論建議或物理展示的形式。

4.變革設計

變革設計是一項令人振奮的新計劃，旨在通過設計主導的干預措施，應對復雜的全球挑戰，如破壞性技術、人口老齡化、經濟不穩定、沖突和流離失所以及環境退化。?作為一名學生，你將培養在戰術、關鍵、戰略和創造性方法驅動下，基于包容性設計主導的干預措施，構思、溝通和提出變革主張的技能。

我們的課程非常適合那些希望從一系列學科中拓寬現有專業方法的學生，這些學科具有新的、合適的21世紀設計技能，可以應用于各種知識和創意環境，包括社會學、工程學、商學、人類學、地理學、，尤其是設計本身。

5.設計信息學

設計信息學將科學數據處理與創新概念開發結合在一起。我們的設計信息學?節目?是專為專業人士和應屆畢業生開設的全日制高級課程。他們非常務實、進取，設計時以勤奮為核心。

作為一名學生，你將學會釋放大數據的力量，利用大規模的連接性、分析能力和工業實力模擬來設計將?改變生活。你將學會作為團隊的一部分工作，你將面臨以不同方式思考的挑戰，你將努力克服“現實世界”的挑戰。

6.電影導演

本課程采用以項目為導向、以實踐為基礎的方法來學習電影導演碩士學位，該學位專門從事紀錄片制作。它將當代電影實踐分析與實際電影制作相結合。學生們選擇制作一部創造性的紀錄片或一部“混合”電影，這部電影違背了類型定義，突破了敘事的界限。我們通過研討會和教程來開發這些功能。我們的學生在一個綜合的框架內工作，幫助他們質疑電影的形式，并使他們能夠找到適合自己講故事的語言。

7.平面設計

該課程積極鼓勵學生挑戰他們現有的研究和設計知識，并在學科內外發展新的技能和網絡。研究生應該挑戰現狀，將實驗和探索作為日常活動的一部分。在這里，你需要突破你的創造性界限，進行實驗、創新，并在發展實踐中承擔風險。

獨立研究是最重要的，但也得到了許多支持項目、研討會和活動的支持。我們希望在設計學院內部與創意產業合作，并在適當情況下與外部客戶合作，以便學生充分認識到個人和項目的可能性。作為愛丁堡大學的一部分，允許與突破性的研究項目合作。

8.插畫

MA插畫提供了一個具有挑戰性的綜合理論和實踐的一個國際小組的研究生學生。?學生有各自特點的?工作空間，?他們在書中探討了這個主題的當代問題和現存傳統。研究提案在最初幾周內撰寫，描述各個項目的想法和背景。學生們會在這些建議中得到指導，他們也會在學年的不同階段獲得固定項目和協作任務。

9.設計和數字媒體

設計和數字媒體課程為你提供了機會，讓你在一系列用途和平臺上創造性地使用當前和新興的數字媒體設計實踐和技術，發展新的和現有的技能和見解。該課程以生動、協作的環境為基礎，為探索設計和數字媒體在商業、文化和社會環境中的應用提供了一個關鍵框架。?

?該課程將培養學生在數字媒體制作方面的流利性，并擴展其現有技能，學生將致力于了解數字媒體的潛力，將其整合成創新的、引人入勝的形式，以便在多個平臺上用于多種目的。該項目以智能空間和普及媒體為背景，鼓勵在數據和數字材料方面進行道德/負責任的設計。

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