藝術專業本科留學作品集創作的四大標準解讀！

藝術專業本科留學作品集創作的四大標準解讀！，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

藝術專業本科留學作品集創作的四大標準

一、概念（Concept）

在設計一個項目時，主題的選擇是較為重要的一個環節。作為一個藝術創作者，如果主題太普通，且同學們無法找到一個更好的切入點時，整個設計就會變得索然無趣，對于見多識廣身經百戰的考官們來說，這種選題很難吸引到他們。

二、調研（Research）

調研是幫助學生為作品集后期創作打好基礎，目的是向考官展示出自己思考的全面性與專業性。調研部分的內容應該以圖文結合的方式呈現，清晰的圖片展示能夠盡量傳達出自己的設計想法，再配以精簡的文字說明，可以更好的建立考官與學生作品集之間的交流。

調研部分包括但不限于主題背景、前因后果、文脈線索等，以及反應類似問題的其它藝術創作形式，如電影、裝置、行為藝術、舞蹈等等。

三、過程（Process）

因為是申請本科，所以考官更多的想考察學生的創新能力，同學們需要向考官展示出自己過人的創意能力，而創作過程是展示創意性思考的最佳部分。在這個階段，同學們需要思考的重點是如何將創意方案進行深化。而同學們針對已經計劃好的創意方向，可以從材料、材質、色彩、結構、表現形式等多方面進行不斷的創作嘗試。

四、作品（Production）

既然是學習設計，本身的審美品位也是非常重要的。無論是從設計本身出發，或是基于人們觀賞的角度，我們都需要以最佳的形態來展現。所以，作品本身的圖片質量、攝影水平、排版水準，都影響著作品集的印象分數。

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