留學交互設計類研究生院校推薦

很多同學都很關注留學交互設計類研究生院校推薦這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

留學交互設計類研究生院校推薦

1、皇家藝術學院

Information Experience Design

IED專業教授的是前沿和具有挑戰性的知識，學生不斷地以研究為主導和自我批評的方式工作，從不滿足于膚淺的反應或簡單的答案。

IED是一個將信息轉化為可感觸的專業，通過聲音設計、移動圖像設計和實驗設計的途徑。采用后數字化和后學科化的方法，采取多感官裝置、干預、表演、移動圖像、聲音、物體或系統的形式，在這些領域中使用廣泛的媒體材料和方法進行高級研究實踐。

Service Design

服務設計課程為學生提供工具，以提供人類洞察力、創造和原型化新的未來以及對復雜系統的理解，從而成為現代世界的有效變革者。學生將通過探索服務設計理論、智力批判和在實際項目的真實環境中工作的經驗來發展學生的實踐。

服務設計課程的目的是啟發和裝備具有廣泛設計和創新背景的學生應用設計思維方法，以應對商業、社會和公共環境中技術、社會和環境未來的挑戰。該計劃采用以人為本的系統、技術和社會趨勢方法，提供實現轉型變革所需的實用工具、知識框架和專業實踐。

Innovation Design Engineering

IDE是一個十分重視跨學科的創新項目，學習的重點也并不局限于交互設計、工業設計或用戶體驗設計，所涉及的領域包括但不限于：文化、政治、經濟、工程、生物、設計、工業、科學研究等。

該專業的畢業生可同時獲得皇藝的MA學位以及帝國理工的MSc學位，在課程比重和學科方向來說，也集合了兩所院校的最大優勢，有著非常鮮明且成熟的跨學科特征。

2、倫敦傳媒學院

MA Interaction Design

這門課程和本科的內容基本相同，但它會朝著更深層的領域探索，不僅學習的理論更為復雜，產出的項目也多為采用了前沿科技的藝術裝置，比如AR、VR等，這就需要更高階的硬件及軟件技能。

MA User Experience Design

MA UX專業是一個相對比較寬泛的專業。在學科領域里，用戶體驗設計是一個大類，像交互設計、服務設計，都是被涵蓋在這個設計之內的。和本科的設置不同，MA的學生會系統的學習設計心理學相關的理論，并且以快節奏的項目產出為主。產出形式也是多種多樣的，完全不限于app或是web設計，只要致力于帶給人創造性的與眾不同的體驗即可。

MA Service Design

MA服務設計的課程設置也是相對來說比較落地的。本專業也是以產出項目為主，同學們會在項目中接觸真實的甲方或是其他利益相關團隊，也就是服務設計中的stakeholder，通過系統的學習方法以及真實的與用戶、企業及社區委員會溝通，可以學到非常強大的職業技能。

3、愛丁堡大學

Design informatics

Design Informatics專業是由愛丁堡大學藝術學院College of Art和信息學院School of Informatics共同合作開設的專業，在兩個學院分別單獨招生，共同授課。

藝術學院主要面向設計專業背景方向的同學，招收如工業產品、建筑景觀、數字媒體等專業的同學，開設有MA Design Informatics（1年制）和MFA Design Informatics（21個月制）兩個項目。信息學院主要面向計算機背景方向的同學，招收如計算機、編程、數字語言學、數據可視化等專業的同學，開設有MSc Design Informatics（1年制）和 MSc Advanced Design Informatics（21個月制）兩個項目。

4、藝術中心設計學院

Media Design Practices

Media Design Practices（媒體設計實踐，簡稱MDP）是一個多學科、跨領域教學的碩士項目，主要研究媒體及相關技術知識與技能，并授予學生MFA學位。在技術變革的時代，新的設計實踐呼之欲出，而MDP的培養目標正在于此——在學科知識豐富、研究前沿的教師指導下，學生對新興媒體進行探索，并在學習交互的過程中逐漸開發出新的設計方法。

MDP項目鼓勵學生通過自己動手設計來應對各種挑戰，無論是在工作室工作還是在國際環境中進行社會實踐，能夠高效率地應對是對學生的一個基本要求。項目的課程設計意在讓學生了解各種創造性和技術實踐，其中可能包括協作式的Studio，實驗寫作Sample，以及客座演講和研討會評論，而支持每個學生自己獨特的設計觀點是MDP一以貫之的培養理念。

5、加州藝術學院（CCA）

MDes Interaction Design

這是一個為期一年的碩士項目，屬于技能培養型的高產型項目。學時分跨秋季，春季，夏季，共計7個小組項目課，3個社會實驗室，以及2個設計領導力課程。學生申請時需要表現出自身的設計背景及設計能力。項目致力于通過大量的小組項目，著重培養實操技能，用數碼科技為人類生活提供便利。該項目也會通過大量的社會實踐，來快速培養學生學習社會所需的各項專業技能。總的來說，整個項目都十分看重學生的動手能力，學生要通過程序，軟硬件，產品以及服務等各種手段將某種交互手段或者一個具體的產品實現出來，是個非常強調動手能力的學科。

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