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社會設計專業-央美/LCC社會設計專業有啥不一樣?

2023-08-25 10:14:03 來源:中國教育在線

很多同學都很關注社會設計專業-央美/LCC社會設計專業有啥不一樣?這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

社會設計專業-央美/LCC社會設計專業有啥不一樣?

  國內的藝術殿堂級院校和世界級藝術神校竟有“孿生”專業?

  這個專業,在中央美術學院叫社會設計(Social Design),在倫敦傳媒學院(LCC)叫社會創新和可持續發展設計(Design for Social Innovation and Sustainable Futures),對于學院中的一群大佬專業來說,這兩個專業算是萌新,但是卻為設計帶來了更多新的可能。

  那么到底什么是社會性設計呢?

  這個專業的設立主要目的是提供社會服務,將設計方法論應用于復雜的人類問題的解決方案中。存在于與污染、教育、平等、氣候變化等作斗爭的事業中...

  它是一個跨學科的領域,致力于展示設計在促進平等和社會正義方面的價值,同時激勵培育有創造性的變革者。

1.央美社會設計

  “如果你都不了解現實的社會系統是如何運作的,你憑什么能認為你的設計能改變社會。“

  ——周子書

  經過不斷的嘗試與推進,中央美術學院現行本科分為12大課程方向、213+課程選擇...

  2015年以來,中央美術學院設計學院開展了一系列社會設計教學實踐,2019年初,社會設計方向正式成立,面向本碩教學。

  社會設計/創建背景

  重審中國的現實國情

  回應時代的態度與宣言

  當代中國在全球語境下,社會設計旨在用跨領域的思維和設計方法,讓越來越多的人能真正關注到社會需求,比如:環境污染、殘障家庭、貧困差距、就業、外出務工等社會性問題,并用美學加敘事的設計語言進行傳播,從而務實地達到社會改良的目的。

  社會設計的潛力在于解決大問題和創造文化,而不僅僅是設計新產品。

  社會設計/案例教學

  所以,決定從事學習社會設計的同學,未來的就業道路也和大多數設計專業的同學不大一樣。他們需要圍繞基層需求而創作,更多會與政府機關、公益組織、社會型福利企業等合作,“鐵飯碗”專業加持,實力滿滿!

2.倫藝LCC社會創新和可持續發展設計

  倫敦傳播學院(LCC)的設計學院專注于推動戰略變革、塑造積極的未來和創造文化價值,學院師生在傳統實踐的基礎上通過實驗、分析和創新,同時思考“設計如何對更廣闊的世界產生影響”。

  課程介紹

  LCC認為,創造力不僅提供了塑造周圍世界所需的工具,而且還提供了應對其中最重要問題的工具。隨著越來越多復雜的社會、文化和生態挑戰出現,我們更需要創新和人性化的方法來克服這些困難。

  社會創新和可持續發展設計碩士課程通過強調集體行動、創新實踐、多元化和現實世界變化的重要性來分享這種精神,為有興趣處理復雜的全球問題的創意者而建立協作工作室。

  它探索設計的未來,同時考慮其與更廣泛的人道主義和生態問題的相互依存關系,涉及諸如物質性、同理心和道德、責任和環境等領域,以及更廣泛的社會文化、經濟和政治因素。

  課程鼓勵創作者根據全球系統思考他們的研究,并支持他們創造令人興奮的新方法,利用集體行動引發現實世界的改變,同時培養他們在將設計實踐和想象力應用于關鍵問題時的批判性思維。

  社會創新和可持續發展設計專業的優勢

  擴展思維和實踐:通過研討會、講座、參觀和展覽,學生將考慮現有的方法和理論,同時發展自己的工作和思維方式。

  合作:學生將與來自不同背景的多元化群體、來自其他課程的學生以及優秀的外部合作伙伴一起工作。

  找到你的聲音和代理:加入一個突破性的實踐社區,學生將批判性地評估自己作為設計師的地位,探索個人價值觀,思考最重要的話題和自己在生態社會變革中的角色。

  有所作為:探索相互關聯的問題,開發自我反思和批判性的方法來進行創造性的變革。學生將評判進步和創新的常見概念,并思考如何負責任地解決問題。

  成為負責任的創意實踐者:通過開發多元化和交叉的設計方法,學生將獲得跨設計研究、影響評估、參與式設計、社會企業家精神和批判性分析的技能。同時通過將它們應用到自己的生態社會設計實踐中,來為未來的職業發展而努力。

  申請背景要求

  社會創新和可持續發展設計碩士課程熱衷于探索以人為本的設計方法和戰略,歡迎具有協作精神,以及具有推動社會和生態轉型主導力量的申請人。

  申請該專業的學生可以來自任何設計學科或具備相關創意產業經驗,擁有2:1或以上榮譽學位課程或具有相關實踐經歷。

  申請者還需重視批判性思維及以社會和環境為中心設計的理念,并且還應積極思考設計行業與其所處的全球系統之間的關系。

  語言及視頻要求

  語言要求雅思6.5(托福90或同等水平),口語和閱讀不低于6.0,寫作和聽力不低于5.5。

  此外,學生還需要和作品集一起提交一個2-3分鐘的視頻,內容是從作品集中挑選一個富有挑戰的項目進行闡述,解釋此項目的經歷如何激勵自己申請社會創新和可持續發展設計專業。(要求正視攝像頭,使用英語清楚流利地進行說明)

  課程長度:1年3個月全日制(四學期模式45周)

  國際生學費:22,920英鎊

  這兩個專業不論是從課程設置,還是未來就業方向上都是以為社會服務為主。它們都致力于用跨領域的系統思維和方法,為人與社會、城市和鄉村的可持續發展問題,提供策略性研究和系統解決方案,并不斷在政治、經濟和技術的「社會過程」中實踐迭代。

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