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圣誕寄語:加拿大老學長的11條求學真經

2023-09-06 10:38:03 來源:中國教育在線

很多同學都很關注圣誕寄語:加拿大老學長的11條求學真經這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

圣誕寄語:加拿大老學長的11條求學真經

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  加拿大的圣誕節氣氛非常濃厚,從12月開始,不管是走在超市,商場還是咖啡館內,隨處都能聽到耳熟能詳的圣誕歌曲,比如三大男高音的千禧年悉尼圣誕演唱會歌曲,在商場內能看到圣誕老人給孩子們發糖然后一起合影,基本上家家戶戶都會想盡方法的用彩燈裝飾自己的房子,而店鋪也已經早早的把boxing day 的折扣海報貼出來了……

  作為一位留學老大哥,借圣誕佳節之際給大家帶來我的一些留學申請及學習生活心得,希望能助大家圓夢加拿大,留學成功,成功留學!

  一、加拿大學習生活小貼士

  首先是學習生活小貼士板塊(本科碩士都適用)

  1.學習小組組隊真經

  相信大家都略有耳聞,國外學習基本門門課都要組隊完成作業,也就是我們說的group work, 選擇隊友真的太太太重要了!俗話說不怕神一般的對手,就怕豬一般的隊友。

  作為一個吃過大虧的老學長(一把辛酸淚),我強烈建議每一位即將踏上留學征途或者在準備留學的同學記住一條,分學習小組時盡量主動去選擇白人學生占多的小組,再就是選擇開學第一節課坐教室前面的同學,這類學生具備兩個優點:第一,愛學習!第二,他們英語為母語!你寧愿當一個優秀小組的吊車尾也不要想著當一個差小組的組長,一個人優秀沒有用,因為小組的成績是捆綁的。為了你的GPA,還是厚著臉皮用一口蹩腳的英語和白人學生們切磋問題吧(口語提升飛快),最后的presentation的成績(演講展示)一定不會太差!

  2.Gym,最佳Social的場所

  健身文化在北美非常的流行,那邊的人崇尚力量的美,不管是女生還是男生,最健康的體魄才是美的表現。鍛煉一個強健的身體讓你在學習過程中更能抗住壓力,也不容易生病。所謂身體是革命的本錢,當開始無休止的應付各種DDL(deadline)的時候就會有明顯感覺。一個好的身體都能多熬幾個夜,趕Essay!去健身房鍛煉還有一個很不錯的功能,那就是結交朋友,收獲一個男女朋友也說不定呢~大家一起健身,一起學習,多好!

  3.學院Mixer,免費甜點+工作機會

  每個大學的各個學院都會時不時的舉辦一些Mixer的活動,就是把在職的優秀畢業生們請回母校,和在讀學生進行聯誼,并建立聯系。大家聚到一起吃吃點心聊聊天,一個美好的下午很快就過去了。這是一個了解行業發展動向,工作中需要解決的問題,及結交專業人士的良好機會!最重要的是,說不定能獲得推薦,并在畢業后進入相應的公司。

  建議出國前打印一套自己精心設計的小名片,那么當你遞出精美小名片的時候(我曾經非常想這么做,無奈沒有準備),你就是學生中最靚的那個仔!

  4.學術開小灶- StuDocu.com

  分享給大家一個很有用的學習網站,StuDocu.com。這個網站可以搜索在讀院校的課程代碼,很多學姐學長會分享他們的學習筆記和作業思路。包括以前的期中期末考試的題目及答案。這對提升學習效率非常有幫助,可以說是一個學術小灶論壇~當然,每年的作業及考題是不一樣的(時不時會碰到個把一樣的問題),所以學會利用工具是可以的,但是知識一定要自己吸收好,才能以不變應萬變,在做作業及考試中立于不敗之地。

  學習網站

  5.選課小幫手-Rate my professors

  很多同學在選課之前都會很糾結:這個教授人好嗎?作業考試難不難?上課的課件好懂嗎?有沒有口音?給分nice么?學不學得到知識?講座有趣么……這一堆問題是不是很困擾你呢?

  別擔心,給同學們推薦一個網站:Rate my Professors。在自己大學的界面搜索教授的名字就能看到教授的信息和學生給教授的打分,通過學生們的普遍評語就能獲得一些寶貴的信息,上面的問題都能迎刃而解。我們來看個例子~

Rate my Professors

  這位Andy教授總評分4.3/5, 給他打分的學生普遍認為講座非常精彩,教授也給學生足夠的尊敬,很幽默,富有激情并且關心學生。

學生評語

  學生評語1:

  他是最棒的的!他的講座很清楚而且有組織性。他將知識點都分解成了小碎片,更容易吸收,并且隨時準備為需要的學生提供幫助!

  學生評語2:

  他是最棒的!有機化學很難學,但是他總能把困難的知識點講得清楚可學,很棒的教授。

  所以當你很迷茫該選哪個教授的課程的時候,可以到這個網站來找點靈感。當然還有一些教授評分網站,同學們可以自行探索總結。

  二、加拿大授課型碩士申請

  1.專業選擇及跨專業建議

  關于這個問題其實可以展開的內容特別多,如果本科專業和碩士申請專業是一致的,那自然不必多說,匹配度是最高的,正常申請即可。不過有很多學生在碩士階段其實就是想重新選擇一次,如果本科的專業并不是自己最感興趣的,則強烈建議碩士的時候選擇自己感興趣的領域繼續攻讀,人生重大意義之一就是能做自己喜歡的事情不是么~

  那么跨專業申請有什么考究呢?什么專業能轉什么專業?額外要求是些什么呢?

  一般來說文商科想轉理工科是很難,因為文商科計量課程太少,比如微積分,概率統計,線性代數,高等物理,理論力學,物理化學,生物化學等。這些課程是理工科基礎,卻很少在文學院和商學院開設,自然此類轉專業難之有難,如果想成功,那至少需要輔修想轉專業的二學位。

  如果是理工科想轉文商科則要容易得多,比如工程專業想轉商科,很多學校都開設工程管理,工程造價等專業,其實就是讓理工科學生學習商科知識所開設的專業,由于強大的計量基礎,理工科學生在學習以數學為底層邏輯的商科課程(金融,風險管理,精算,商務分析等)時會顯得游刃有余。只需要在申請前補充相應的先修課程就好,也就是學習一下宏微觀經濟學,計量經濟學,金融分析方法及看懂基本的財務報表即可。

  所以轉專業的核心邏輯就是,你需要先修知識體系,如果你的可認證知識體系覆蓋所申請的專業,那么成功率就會大大提升。舉個例子:

多倫多大學金融經濟碩士專業

以上是多倫多大學金融經濟碩士專業的申請先修知識要求,也就是如果學過微積分,線性代數,宏微觀經濟學,計量經濟學及統計學,那么則具備申請資格。理工科很多學生都能通過少量的加修課程來達到申請要求,反之商科的學生則要困難得多。

  2.論GPA的重要性

  問一個學生GPA多少就和問一個工作的人工資多少是一樣的,你的GPA越高越能說明學習能力越強。向大學展示你的成績單就和向雇主展示你的簡歷一樣,一個漂亮的GPA才是收獲名校offer的最有利的武器。要記住你是一名學生也是一名戰士,你的GPA就是你的核心武器,一門門課程的高分就是你的子彈!當然,我們的武器并不止于GPA,后面我們會討論軟性實力的重要輔助性。

  GPA3.0是申請北美碩士的基本要求,3.3是所有名校碩士的申請要求,3.7是你自稱自己是一名優秀學生的籌碼,4.0是學神級別,能達到滿G的學生應該是萬里挑一的學術奇才吧,不接著讀書都浪費了。引用一位學神同學的話:“我的滿級GPA都是一刀一槍拼出來,我犧牲了多少別人打游戲,談戀愛的時間才收獲這張滿G的成績單,我驕傲我自豪。”

  3.Statement of Purpose(PS)的幾大核心板塊

Statement of Purpose

  這是研究了眾多世界名校(麥吉爾大學,UBC大學,多倫多大學,倫敦政治經濟學院,帝國理工學院,倫敦大學學院,牛津大學,劍橋大學等)的招生要求匯總的最核心的一些關鍵詞。

  你為什么要申請這個大學,你的申請動機(motivation)是什么,你對于學校的發展戰略(strategy),招生偏向(Prospective Students),學校價值觀(Vision,Value)能否產生共鳴。你對選擇的專業的認知度,小分支方向(specific interest area)是否明確,包括你的申請優勢(strength)及亮點有哪些;你有沒有強大的學術經歷(academic experience)及豐富工作經歷(work or project experience);你有沒有專業天賦(subject aptitude);你對未來的短期及長期的職業規劃(short-term and long-term career plan)是怎樣的,你想從申請項目中獲得什么,并且能怎樣為學院項目的發展做出貢獻(contribution)。

  當你能很好的回答以上這些問題的時候,你便擁有了完成一份高質量PS的能力。PS作為文書中最重要的一環,值得每一位申請者用心去揣摩思考。

  三、研究型碩士&博士申請

  如果想走學術路線的同學則可以考慮研究型碩博士的申請。研究型項目對于有科研經歷及能力的學生來說更有競爭力。除了在本科階段增加自己的科研經歷、努力發paper、做項目以外,了解目標院校的項目及潛在教授的研究,也是申請準備的關鍵一環。所謂知己知彼,百“申”不殆。下面老學長來和大家分享下我的教授當年對我說的一些話,再附加上這些年研究的名校研究型項目招生心得總結。最后梳理得出研究型項目申請的三個必要環節,即研究項目匹配,教授匹配及資質匹配。

  1.論如何選擇合適的研究領域(or合適的院校)

  Deciding on an area of study within a particular discipline can be challenging. But it’s important to be clear on your preferences before you make a commitment to a particular area of study.

  針對一個特定的學科去確定一個學習范圍是特別困難的事情。不過你必須在全力以赴的開展科研活動之前搞清楚你的興趣點,這是非常重要的。讓我們看看哪些問題是在選擇院校科研項目的時候必須搞清楚的。

  In your undergraduate classes, what content area interested you the most? What did you want to learn more about?

  在你的本科課程中,哪些內容最吸引你?你還想更多的學習哪些知識?

  Why do you find this area intriguing? Is it personal interest or is it because of someone you admire who does research in this area? While it is valuable to have mentors that you admire, it is equally important to have some personal motivation to learn more about this area that is separate from a professor or other expert.

  你為什么對這個領域感興趣?是因為個人興趣,還是因為這個研究領域有你非常尊敬的教授?你有尊敬的教授固然很重要,自身強烈的學習動機也同樣重要,這兩點必須分開來考慮。

  Graduate work is self-directed and focuses on discovering new knowledge. Could you see yourself doing graduate work in the area you’re interested in?

  研究工作是具有強自主性的,是專注于探索新的知識的工作。你能想象自己正在開展學術研究的狀態是什么樣的嗎?

  2.論如何選擇一位合適的教授

  選擇合適的教授,這個板塊的問題非常重要,紅色標注部分是老學長的親身經歷與心得。

  Choosing a supervisor is the student’s responsibility, and is an extremely important decision that can determine success in graduate school. 選擇一位合適的教授是學生的權利,這也是決定學生能否在研究生院成功的關鍵要素。

  There’s a lot you can learn about potential supervisors by looking into their publications. Look for their profile on their graduate program's web site; their CV may be there already.在確定潛在教授之前,你可以做很多研究,比如他們發表的著作。你也可以在他們的主頁搜索到很多有用的信息,比如他們的簡歷。

  What topics does this person publish papers on? This will give you a sense of the type of research you would be doing.

  看看教授發表的論文,你會對將來你要從事的研究課題所有概念。最好是讀最近發表的幾篇文章,這代表著教授目前最感興趣的領域。

  How active are they in publishing research?教授的研究活動積極嗎?

  Where is their name in the list of authors? If the supervisor’s name is usually first then they may be more involved in writing manuscripts and may not want graduate students to be involved in this process. If graduate students’ names are usually first then you can count on having first authorships as well.

  看看教授主要是作為第幾作者在論文中出現。如果經常作為第一作者出現,那么他便經常是自己完成的初稿的創作,而且不愿意將第一作者給學生。如果經常是以第二作者的身份出現,那么他的學生的自主科研型會更強,教授也更愿意學生作為論文的主編。

  How successful are this supervisor’s former students? This may give you some indication of the capability of the supervisor.

  看看教授以前的學生有多成功,你便能預估這位教授的學術能力有多強。我記得在我自己讀研過程中,曾經在LinkedIn上有一個印度的學生加我,問我的教授是怎樣的人,他當時想申請我教授的碩士,其實這位同學就在做同樣的工作,問問學長學姐總是有好處的,要主動!

  3.論教授需要什么樣的學生

  展示自我,讓教授選擇你。

  What level of independence does the potential supervisor expect in his or her graduate students? (教授對于你的自主性到底有多高的要求?)

  Is the potential supervisor actively involved in research or does he or she rely on graduate students to conduct the research and report findings?

  教授是自己專注于研究,還是指望你作為科研的主導力量并且獨立完成研究報告的創作。

  If a supervisor is actively involved in research you can expect him or her to be available for constant supervision. If a supervisor is busy doing other things you will not be able to count on him or her for constant supervision. Think about how much supervision you like to have and whether you match up with this supervisor or not.

  如果教授在持續研究活動,那么你可以期望獲得足夠長期的指導,如果教授在忙于其他的事情,那么你就不能指望獲得長期的指導,還需要更加自主的學習,所以這點也要和自己的特點做匹配。我的教授就是放養式,需要很強的自主科研能力及意愿,這也對我后來養成良好的科研習慣打下了基礎。

  What does the potential supervisor expect of you in terms of background knowledge and skills? Is there any specific knowledge you need to have before starting to work with this supervisor? Consider your own skills and abilities, along with how willing you are to acquire new skills or knowledge.

  潛在教授期望你所擁有的學術背景及能力是怎樣的,你需不需要掌握一些特有的知識來展開教授的科研課題;學生要對自己的學術技巧,科研能力所有概念,包括學習新知識的意愿度高不高。

  Is there a specific project that the potential supervisor wants graduate students to take on? This happens frequently at the master's level, and you should be aware of any work the supervisor already has in mind for you.

  教授是不是已經有想讓他的研究生開展了具體課題了;這種情況再研究生階段非常頻繁,學生需要接受教授想布置的課題,并且進行下去。這一點非常非常重要!我在申請自己的研究型項目時就被教授問到了這個問題,當然答案是非常愿意!

  What is the potential supervisor's expectations regarding funding of graduate students? Does he or she require students to have scholarships? Is there a Research Assistantship available? What is the program’s policy regarding Teaching Assistant support?

  教授期望給你的助學金是多少?他或者她需不需要你自帶獎學金?或者有助教資格?對于這個問題一定要在申請時和教授達成共識,因為有些教授愿意提供資助,有些教授則偏向于你自帶獎學金或者自費申請。我當時是明確表示我愿意接受自費申請。不過去實驗室以后還是獲得了教授在企業的項目,半工半讀完成的碩士學業,那時候每年有12萬人民幣的工資。

加拿大留學簽證辦理流程

(1)申請入學許可證

申請加拿大高等院校入學許可證的做法是:在開學前10個月左右,向擬前往留學的院校去信聯系,索取申請表格和其他有關資料。聯系信要寫明自己的有關情況:姓名、性別、出生年月及地點;現通訊地址和工作單位;本人學歷、學位及職稱;欲修課程及學習期限;經濟狀況,需提供在加期間學習生活費用的證明。

(2)填寫簽證申請表,向大使館遞交簽證辦理材料。

申請人只能通過寫信與大使館聯系。申請人在遞交申請材料后,一般請勿離開現住地址或現在工作的單位。否則,大使館將在與申請人的聯系方面不承擔任何責任。

(3)簽證通過,拒簽或者準備面前。

自簽證申請表交使館至簽證辦妥,不需面談者,一般需6—8周,即使護照尚未簽發,也應盡早開始申請。

以上就是“圣誕寄語:加拿大老學長的11條求學真經”的全部內容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊,歡迎關注留學頻道,為您提供更多精彩內容。

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