加拿大教育學專業的研究方向有哪些？

同學們您是否也想知道加拿大教育學專業的研究方向有哪些？，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

　　教育學是以教育現象、教育問題為研究對象，歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐，探索解決教育活動產生、發展過程中遇到的實際教育問題，從而揭示出一般教育規律的一門社會科學。如果你擅長溝通、主動傾聽，具有批判性思維能力，有創造性，喜歡做輔導工作，喜歡幫助照顧別人，動手能力強、有耐心、那你很適合學習這個專業。

　　教育學的主要研究方向：

　　宏觀方向

　　教育人類學Anthropology of Education 

　　主要研究教育中不平等現象的起源（例如種族、性別、社會階級等）。研究范圍包括就教育與就業、民族學、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學校現象、學生行為、教育私有化等等。申請者最好具有社會學及人類學的背景。沒有工作經驗要求。

　　比較教育學Comparative and International Education 

　　主要研究世界各國的教育政策，對比研究政治、經濟、宗教、語言、地理環境等等對于教育政策的影響，發現教育中存在的問題，借以找出適合某一個國家或地區的教育政策。

　　申請者專業不限，但是最好有教育學、國際關系、國際政治、經濟學、宗教學等相關背景。

　　教育經濟學Economics of Education 

　　主要研究教育學中的經濟問題，例如社會個體在教育中的投入與產出，教育投入對社會的效應，以及建立模型測量教育政策對于發達國家以及發展中國家的影響等等。申請者需要有經濟學相關背景，需要有較強的數學及統計學能力，若沒有相關學術背景，需要有相關工作經驗。

　　教育史學History of Education 

　　主要研究教育學發展的歷史，以及從歷史學的角度考察教育學，將會涉及家庭史，需要大量閱讀以及寫作，比較適合喜歡歷史的學生。現在的教育史學更加趨向于研究全球化以及移民對教育學的影響。申請者專業不限，不需要工作經驗。

　　教育政策研究Education Policy Studies 

　　主要研究教育政策與社會、政治、經濟的互動關系，熟悉教育部門、地區、國內以及國際現行的教育政策，以及發現其存在的問題。申請者需要社會學、經濟學等相關學科背景，或者有教育行業相關工作經驗。

　　學校管理方向 

　　教育管理及領導學Educational Administration and leadership 

　　主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統及其政策，提升管理者的認識水平及管理能力。申請者需要有學士學位，至少3年管理層的工作經驗（不包括教學經驗），美國還要求申者具有教師資格。

　　課程設置研究Curriculum Studies 

　　主要研究課程論以及課程設置中的問題，一般大多數學生將這一專業與其他專業結合，交叉學習。屬于管理層次，需要有教育管理工作經驗。

　　教學方向 

　　學習和教學Learning and Teaching 

　　主要研究教學過程中出現的問題及現象，例如課程發展、教育哲學、教師角色、、人類發展、教育科技以及不同種族、宗教信仰、社會階級的學生在學習中遇到的問題等等。

　　申請者需要具有教學經驗，一些國家（例如英國）要求學生需要具備該國的教師資格證書。學科教育（如數學、美術、音樂、體育、歷史、地理等等學科）除了學習相關知識以及學科背景，還需要學習如教育心理學、課程設置、以及性別、種族、宗教等因素對于教學的影響等等。

　　申請者除了具備相關學術背景，還需要具有相關學科教學經驗。

　　特殊教育Special Education 

　　主要研究智力或身體殘疾學生的教育，需要學習包括認知論、語言學、社會發展、手語、教學手勢與符號、個體差異與社會的關系等內容。針對教學方向的大多要求申請者已經具有教學相關經驗，甚至具有所申請國家的教師資格證書，對于外國學生來說，這一點比較困難。

　　語言學方向 

　　語言與識字Language and Literacy 

　　主要研究閱讀與識字的過程、中間出現的問題、其原因以及治療方法。申請者需要具有相關學術背景以及相關工作經驗。

　　英語教學TESOL/TESL/TEFL 

　　主要學習語言學、英語作為外語、第二語言教學的經典著作以及課堂實習等等。修讀本課程的大多是外國學生，這個課程也是很多英語系畢業生的選擇。

　　申請者需要有相關專業背景，最好具有相關工作經驗，不具備以上兩項條件的，英語能力出色的也將被考慮。比如本科專業是管理，工作是市場拓展，但是也申請到了這個專業。

　　應用語言學Applied Linguistics 

　　應用語言學主要研究語言的起源、發展以及應用。目前有兩大方向，一是語言學研究，主要解決語言相關的問題，包括語言的獲得、語言的評估和交流分析和功能語法。另外一個領域是語言教學，目前已經發展成為大學教育科系中相當重要的領域。這個專業是英語系、語言系以及對外漢語教學系畢業生的熱門選擇。需要語言相關學術背景，不需要工作經驗。總體來說，語言學方向是英語系和語言系學生畢業生的熱門選擇。

　　教育技術方向 

　　教育技術Technology in Education 

　　主要注重教與學，技術座位教與學輔助手段。需要做人類反戰、認知論、社會政策以及教育領導學的研究，并且將他們與科技結合，實現現代化的學校管理、教學以及開發新的教學產品。申請者專業不限，需要對計算機及網絡有所認識。

　　心理學方向 

　　人類發展與心理學Human Development and Psychology 

　　主要研究人在童年、青少年以及承認各個階段的心理特征以及與教育的聯系，課程將發展論與多元化習俗、性別平等問題、雙語教學、識字發展、邊緣人群的學業成績、移民教育、多種族融合、兒童保護、兒童情緒發展以及人際關系等方面的只是結合。申請者需要有相關學科學術的背景。

　　兒童研究Childhood studies 

　　主要研究有關兒童成長的理論、兒童權益維護中所遇到的問題以及兒童成長所面對的社會問題。申請者需要有相關社會學背景，最好有與兒童相關的工作經驗。

　　教育心理學Educational Psychology 

加拿大留學住宿方式

1.學校宿舍/公寓

加拿大大多數大學都會為學生提供住宿，特別是第一年進入學校的新生，一般是宿舍公寓和聯排別墅的形式。

通常，校內宿舍采用單人間或合租間的形式進行，校內宿舍一般都會有配套的家具和設施，提包就可以入住，且價格也不貴。

還有，一般學校宿舍也會為學生提供公共的娛樂區域，如休息室、游戲室或廚房等。許多校內公寓都有餐廳，租金也可能包括餐飲。

2.校外住宿

這些學校可能會在一年級以后提供學生住宿，但許多學生選擇或要求在校外附近找“校外”公寓。自己尋找公寓可以提供一個令人興奮的機會，去發現一個新的社區，認識新的人，并找到一個真正感覺像家的地方定居。也許在校外找一套公寓是一項挑戰，但也是一項有意義的挑戰。

加拿大的城市通常都有公寓進行出租，房源會定期出現。在許多情況下，供需季節性波動，夏季往往出現較大需求。小城鎮的租房市場相對來說可能會少一點，但如果你生活在大學城或大學城，不管它的需求量有多小，都會房子租出。

您可以選擇合租一套房子或公寓，以分攤費用。合租建議你每月為校外住房預算在250-850加幣左右。

3.寄宿家庭

加拿大的很多家庭都歡迎國際學生。這種方式最適合剛到加拿大的學生，通常寄宿家庭會提供的基本服務包括：家具齊全的獨立臥室；方便舒適的衛浴；水、電、網、暖氣等設施；每日飲食[三餐或兩餐]。住在寄宿家庭，基本不需要自己到外面購買食品和生活用品。

監護其實是寄宿家庭很重要的一部分，但卻是被最多人忽略的部分。寄宿家庭與普通租房的區別就是房主要盡到一定監護的責任。在BC省，19歲以下的學生必須住在寄宿家庭，因為法律要求19歲以下的學生必須要和監護人一起住，不能單獨住在外面。

通過上文的內容介紹，大家對“加拿大教育學專業的研究方向有哪些？”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<