高中教育關系國家未來_阿爾伯塔大學的高中教育碩士專業未來可期

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Master of Education Secondary Education

該課程是為關心課程、教學和教育學專業問題的教育工作者提供的高級學位。該課程旨在培養碩士教師、特定學科教育工作者以及課程和教學專家的能力。該課程特別適合那些想要擴大與當前實踐、領導角色和未來責任相關的知識基礎的專業人士。課程安排靈活，提供了將學術反思與實際參與和自我發起的實地工作和研究項目相結合的機會。

課程設置：

Course-Based

必修課

EDSE 503: Curriculum Foundations

EDSE 504: Curriculum Inquiry

EDSE 510: Research Methods

EDSE 900: Final Capping Project

以科學教育為主的課程

EDES 509: Teaching science in Elementary and Secondary Schools

EDSE 566: Philosophy of Science: Implications for Teaching

EDSE 567: STSE: Implications for Teaching

EDEL 530: Language, Inquiry, and School Science

申請條件：

阿爾伯塔大學認可的學術機構的學士學位或同等學歷

在最近兩年的全日制學習(60學分)中，最低平均績點為3.0(4分制)或同等水平

項目顧問(基于課程的)或論文導師(基于論文的)，愿意協助項目規劃并監督學生的項目或論文研究。

兩年或同等教學經驗

目前簡歷

包括大專學歷，獲獎名單，出版物，演講，以及相關的工作和志愿者經驗。

意向書

必須指定至少一個研究領域，并包括中等教育研究生課程的學習計劃。

應描述你對中等教育研究生學習的興趣，想要在這一專業繼續深造的原因，表明你的研究興趣。

最多3頁。

三封推薦信

成績單

語言要求：

托福:總分93分，其中口語和寫作至少24分，閱讀和聽力至少21分(網上)

雅思(學術):總分最低7.0分，每分至少6.5分

PTE(學術):總分最低64分

多鄰國(Duolingo):最低分數為120分，所有子分數均不低于100分。

申請截止日期：

2023年3月1日

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