什么是日本研究計劃書？

什么是日本研究計劃書？，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

       1 研究計劃書是什么 

       首先，研究計劃書是和大學院的報考申請書一起提交的書類。研究計劃書并不是單純的總結研究的計劃，而是圍繞進入大學院后學員圍繞自己的研究題目進行學習和研究。 主要包含2年的院生學習規劃以及表達學員對于入學的祈愿等內容的一篇類似“論文開題報告形式”的小論文。 

       特別是對于轉專業，從其他大學考入、或者通過社會人考試來參加入學考試的考生來說，對于還并不了解自己的教授們來說，也是可以讓教授們了解自己的優點，表現自己的研究能力的機會。雖說在進入大學院后，通過深入的學習，閱讀文獻以及與同學間交換意見的過程，研究題目可能會有所改變，但是這并不影響出愿時提交的研究計劃書，也必須要經過深思熟慮和充分準備才能寫出高質量的研究計劃書。 

       2 研究計劃書對于各個專業的價值 

       對于日本考研中的每個環節，例如： 研究計劃書、教授套磁、出愿、筆試、面試，都是有其考核目的的。我們熟悉這些環節的考核目的后，那么我們就有辦法去各個攻破。研究計劃書的目的，籠統來說2個點，第一個點：表現出我們報考學員的專業度和研究能力，第二個點：對于教授來說降低誤匹配的風險。那么，每個專業的研究計劃書的價值都是這樣嗎？答案是略有不同。我們先簡單說一下，對于各個專業來說，研究計劃書審核環節中的微妙差異。 

       1. 主流文科專業：經濟，經營，社會 

       對于這3個專業來說研究計劃書的出要目的在于體現同學的學習能力和研究能力，今后可以是一個可培養的人才。因為，各個研究方向非常成熟，要寫出一份出跳的研究計劃書難度是極其之高的，每年報考的學生，我感覺能有30%的學生切題寫出符合時代潮流的研究計劃書就已經很不錯了。再要在這個基礎上，對某個研究題目提出自己的觀點和改良，經過這層篩選估計也就10%的學生能夠做到了。那么，主要考核的點也就在于，對于過往大量的研究背景是否考生真的理解了，對于背景研究中研究方法能夠理解已經是很不容易的事情。那么教授通過這種理解度的評估也就能夠對學生做出評估，判斷學生的研究能力了。 

        2. 小眾文科專業：文學，日教，法學等等 

       與主流文科專業的研究計劃書不同。這些專業最終能夠考上的學生，是對于自己想研究的領域，有非常深入的理解。考生對于今后自己想研究的題目，必須知根知底，推薦不要自己在家里啃書啃論文，多接觸本專業的前輩，了解專業研究課題的動向。 

       3. 理工科專業：機械，情報，建筑等等 

       理工科來說，研究計劃書在考學中占的比重比文科要小。一般在研究計劃書內明確寫出自己今后想要做的事情，對自己想做的研究有充分描述，接下去就是和教授去匹配了。我們經常聽到，理工科的學生在考前需要聯系教授也是這個原因，理工科的研究方向多，也需要用到國家或者學校的資金，教授一般會用自己的研究項目去申請資金，也就是說教授研究項目外的資金可能就批不下來，所以考生的研究方向是最好和教授匹配的，避免誤匹配的情況發生。 

       3 研究計劃書的構成部分 

        一篇規整的研究計劃書一般包含以下幾個部分： 

        1 研究題目 

        2 問題意識 

        3 先行研究 

        4 研究目的 

        5 研究方法 

        6 學習計劃 

        7 參考文獻 

通過上文的內容介紹，大家對“什么是日本研究計劃書？”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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