卡迪夫大學城市規劃專業怎么樣
2024-12-31 13:06:27 來源:中國教育在線
隨著人們經濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中卡迪夫大學城市規劃專業怎么樣?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
卡迪夫大學簡介
卡迪夫大學(英語:Cardiff University,威爾士語:Prifysgol Caerdydd),是一所位于英國威爾士卡迪夫的世界綜合研究型大學、羅素大學集團成員,也是英國羅素大學集團中唯一來自威爾士的高校。
卡迪夫大學最初于1883年10月24日開始招生,并于1884年獲得英國皇家許可證,任命阿布戴爾爵士(Lord Aberdare)為學校第一任校長。學校初名為南威爾士和蒙茅斯郡大學學院(University College of South Wales and Monmouthshire)。1893年,該校與威爾士地區的北威爾士大學學院(班戈大學前身)和阿伯里斯特威斯威爾士大學學院(阿伯里斯特威斯大學前身)共同提出成立威爾士大學,獲得許可證,開始作為威爾士大學的一部分單獨授予學位。
卡迪夫大學城市規劃專業怎么樣?
Urban PlanningDevelopment (BSc)
該課程由英國皇家特許測量師學會(RICS)認證,并被皇家城市規劃學會(RTPI)認可為空間資格,重點關注創造更好居住場所的社會、經濟和環境挑戰。
規劃以多種方式影響著我們的日常現實,影響著我們居住的房屋以及可以支持我們的健康、財富和福祉的機會的質量和可用性。它可以影響我們的公共和社區空間,我們的專業和休閑空間,以及我們如何在它們之間旅行和移動。你將研究城市、城鎮和鄉村等地方如何以及為什么發生變化,以及如何通過規劃實踐和研究來改善它們。
該課程在規劃、發展和測量方面提供了廣泛令人興奮的職業機會。畢業生在這些部門以及交通、經濟發展、環境政策以及住房和城市更新方面有著出色的就業記錄。
通過涉及從業者的模塊,您還將有機會了解您的學習如何應用于現實世界,并考慮如何發展您的專業形象和就業能力。
實地考察和體驗式學習是規劃學科內本科生知識和技能發展的關鍵方面。該課程為學生提供了一系列發展這些知識和技能的機會,包括模塊內1或1/2天的實地考察;小組數據收集和分析評估;以及專門的二年級和最后一年的實地學習模塊。
該學位具有部分(空間)RTPI認證。要獲得完整的RTPI認證,一旦您完成了空間認可的本科學位,您需要完成RTPI專家認可的碩士學位。
卡迪夫大學城市規劃專業課程結構
第一年:
第一年強調實踐和應用項目,同時介紹規劃和發展學位的關鍵組成部分。你將學習六個模塊,旨在發展對塑造城市、地區和農村的社會、經濟、政治和自然過程的理解。你將被介紹到專業實踐中所需的分析和創造性技能,并從實地考察和基于現場的項目中受益,以解決 “現場 ”規劃問題。來自專業實踐的專家也參與了許多模塊的交付。雖然你需要獲得120個學分,但第一年是入門年,這些模塊不計入你的最終學位成績。
第二年:
第二年以第一年獲得的核心知識為基礎,鼓勵你將你的技能應用于一系列實際的規劃和發展問題。持續強調混合評估類型,包括項目工作和任務,需要您產生專業的解決方案和輸出。你將了解規劃、政策和發展管理、環境規劃、規劃及其在市場背景下的運作、地方政府的運作、空間分析、研究技能和規劃法的基本組成部分。
在第二年,你會得到指導和建議,選擇進行實習年作為學位的一部分,這通常在第三年進行。這是該課程中非常有價值的組成部分,使你具備廣泛的實踐技能和專業經驗。經批準,您可以轉為四年制課程。
你也可以選擇參加一個可選的、有補貼的實地考察。
第三年:
你的最后一年是一個寶貴的機會,可以反思你迄今為止的學習,并允許你開始在規劃的特定子領域內發展專業。它是連接實踐和學術研究世界的重要課程的重要組成部分。重點是培養批判性、反思性從業者的素質,并鼓勵你仔細思考規劃的性質、工具和影響。
卡迪夫大學城市規劃專業就業前景
我們致力于幫助您實現您的職業抱負,為您提供技能、好奇心和信心,讓您在所選領域留下自己的印記。
該學位課程的畢業生有許多令人興奮和多樣化的職業機會,許多人在一系列公共、私營和第三部門組織中擔任重要職位。其中包括國家和地方政府、商業咨詢公司、可持續能源中心、環境機構、住房戰略公司、建筑、測量
具體的規劃職業道路包括測量、設計和開發,以及交通、經濟發展和城市更新等領域。你可以在英國、歐洲大陸和國際上的地方規劃部門、地方和國家政府、社區規劃組織、交通組織、私人規劃咨詢公司、私人開發商和環保組織執業。
通過上文的內容介紹,大家對“卡迪夫大學城市規劃專業怎么樣”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容,則可以繼續關注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
>>免費領全球留學白皮書,了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<