11月21日，教育部黨組成員、副部長杜江峰一行到同濟大學調研。教育部教師工作司副司長韓勁紅、上海市教委副主任葉霖霖陪同調研。同濟大學黨委書記鄭慶華，校黨委常務副書記朱小杰，副校長趙憲忠、石振明等參加調研活動。

　　在調研座談會上，杜江峰聽取同濟大學STEM教育建設和“國優計劃”開展情況匯報。他指出，《教育強國建設規劃綱要》對加強科學教育作出部署，推進我國STEM教育發展、通過實施“國優計劃”為中小學培養高素質科學類課程教師，是探索拔尖創新人才自主培養的重要路徑。“十五五”即將開啟，希望同濟大學發揮學科優勢，統籌各方面資源和力量，依托STEM教育智庫，高質量開展STEM教育研究和教育改革實踐，積極探索高水平綜合性大學培養中小學教師的新模式，為提升我國拔尖創新人才培養能力作出新的貢獻。

　　鄭慶華表示，開展STEM教育、實施好“國優計劃”，是教育部交給同濟大學的重要戰略任務。學校STEM教育智庫成立一年多來，穩步推進STEM教育的理論與政策研究。以STEM教育為特色的同濟大學科技中學，明年將啟動招生，希望在大中銜接貫通培養拔尖創新人才方面作出新探索。學校將深入推進“國優計劃”，創新培養模式，努力造就一批高素質“未來教師”。當前，學校正在深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，加快推進“十五五”規劃編制工作，為未來五年發展擘畫藍圖。

　　調研期間，杜江峰一行先后參觀了智慧校園輔助決策駕駛艙和依托同濟大學建設的國家干細胞轉化資源庫、教育部干細胞資源庫，深入了解學校推進教育數字化轉型以及“兩重”項目干細胞轉化資源庫建設情況。