雅思作文的結構應該怎么樣

很多同學都很關注雅思作文的結構應該怎么樣這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

雅思 作文的結構應該怎么樣

在大家以往的學習中，通常會把這種邏輯結構簡單的看成一套或幾套模板。這個概念并不錯，首先很多人在進行寫作的時候都需要有一個框架。下面是小編搜集整理的關于雅思作文的結構應該怎么樣的資料，歡迎查閱。

一、觀點類:

1)單邊支持篇:

第一段:現象句+考題改寫+本人立場

第二段:論證一(主題句+支持句)

第三段:論證二(主題句+支持句)

第四段:論證三(主題句+支持句)

第五段:讓步+重申立場+建議+預測

2)雙邊支持篇:

第一段:現象句+考題改寫+雙邊支持立場

第二段:論證立場一(主題句+支持句)

第三段:論證立場二(主題句+支持句)

第四段:折中+建議+預測

二、問題分析解決類:

第一段:改寫考題

第二段:原因1

第三段:原因2

第三段:原因3

第四段:綜合措施+預測

或者：

第一段:改寫考題

第二段:原因1+措施1

第三段:原因2+措施2

第四段:建議+預測

雅思寫作審題不當的主要表現

一、對題目中的關鍵詞視而不見，憑想當然

不少同學對題目沒仔細讀清楚，看漏了或者雖然看到但沒注意一些關鍵的字眼，而這些字眼往往是決定了文章的論述方向的。考生在沒考慮到這些字詞所規定的條件情況下，靠想當然的按自己的一套下筆洋洋灑灑寫下去，結果自然是離題了。

例如：

Air transport is increasingly used to export types of fruits and vegetables to countries where they cannot be grown or are out of season. Some people say it is a good thing， but other people think it can’t be justified. Discuss both views and give your own opinion.

許多同學沒有扣住Air transport來議論，只是泛泛地說增加出口(水果蔬菜)可帶來的益處，如創造外匯收入，促進經濟發展，提高GDP云云。題目說明了是Air transport，那就應該重點從空運被日益用來出口水果蔬菜的好處來論述，比如速度快了，最大限度地提高了保鮮程度，減少了腐爛變質的損耗，讓商品的質量更有保障，更好地滿足了進口國消費者的需求;另外，空運的運輸訂單增多了，也促進了航空業的興旺發展等等，這是贊同方的主要理由。而反對方的主要依據是空運使運輸成本大大升高，導致在當地的零售價會上升，這樣反而抑制了銷量;此外，空運航班增多，增加了溫室氣體的排放，據估算，從新西蘭空運水果去英國，每運送一公斤，就要向大氣排放約相當于5公斤的溫室氣體。像這樣按照題目所規定的條件和情況去論述，才能有的放矢，切中要害。

再如：Nowadays sending children to boarding schools is becoming increasingly popular. What is the reason? Do you think it is a positive development?

這道題目問兩個問題，第一個問的是產生這種現象的原因，第二個問這是否是一種正面的現象。結果許多同學回答時，視而不見題目規定的前提“nowadays”，“is becoming increasingly popular”，在找原因時只是按一般的事理去說，沒有結合“nowadays”的特點去分析。比如，只是說把孩子送到寄宿學校可以培養他們的獨立性和自理能力，可以讓他們更專心于學習，少受其他因素的干擾等，卻沒有結合今天的時代特點去分析原因。若針對性地尋找今天把小孩送到寄宿學校的做法正日益變得普遍這種現象背后的原因時，應該想到今天的社會，生活工作節奏加快，競爭壓力增大，父母們為了能在這個時代生存立足，得把時間和精力多花在工作事業上;另一方面，當今生活水平普遍提高，家庭收入總體上增加了，使得越來越多的家庭能夠付得起寄宿學校的收費，而寄宿學校的優點向來都是對家長們有吸引力的。所以由于這些原因，就造成了越來越多的家長把子女送往寄宿學校了。

由此可見，要認真審讀題目，特別注意那些關鍵詞，才能找對思路，針對性地答好題目。

二、對題目不理解，領會不了其要旨

有時學生們對題目的每一個字都讀到了，且沒有不懂的單詞，但就是領會不了題目的意思，或者把題目理解錯了，寫下來自然是要偏題的。其原因往往是沒有把題目中各部分的關系整體地去想一想，缺乏用常識、事理以及邏輯去分析理解題目的習慣。

例如：Nowadays， technology developments are causing environmental problems. Many people think that we should live a simpler life while others believe that technology can solve environmental problems. Discuss both views and give your own opinion.

許多同學對這道題不知從何入手，分析題目給出的兩種觀點的時候，繞來繞去半天，說不到點子上。問題出在他們看不到該兩種觀點跟題目舉出的現象technology developments are causing environmental problems之間的邏輯聯系。科技發展正在引起環境問題，許多人認為我們應該過簡樸些的生活，對于前面的這種現象，為什么人們會認為“應該過簡樸些的生活”來作為對策呢?而后一種觀點又是如何構成了對這種觀點的分歧的呢?針對前一觀點為什么他們說科技能夠解決環境問題呢?許多同學就是在這幾個關鍵點上領會不了題目的意思，不知如何下手去寫或者云里霧里的說半天。

科技發展正在引起環境問題，而科技發展的原動力是人類對舒適方便的物質生活的追求，因此人們自然就從釜底抽薪的角度去思考解決問題的辦法，那就是甘愿過簡樸些的生活，降低對現代物質生活的追求，這樣就能放慢甚至抑止科技的發展，從而緩解環境問題。這是前一種觀點的依據。而后一種觀點則持相反的態度，認為我們不應該放棄對物質文明的追求，不應該放慢科技發展的步伐，反而要加速，因為解決問題的辦法恰恰是科技的發展。其理由是：科技本身的性質就是解決問題的手段和工具，科技從它誕生的那天起，就是為解決問題而存在的。科技本身就能解決它發展過程中所引起的環境問題，也已經正在被應用于解決這些問題了，如污水處理工程，廢氣凈化工程，太陽能發電，風能發電，廢物的再生循環利用等等，還有許多正在研發中的環保技術，新能源新材料技術以及其他可持續發展的新技術。所以我們應該對科技發展充滿信心，堅定不移地促進人類物質文明建設。

怎樣避免光看范文不動筆的寫作誤區

從寫作角度來說，雅思的學術類大作文沒有所謂的詞庫，而學術類報告的常用詞匯和國內英語考試寫作的詞匯又是完全不同的。所以高中生花大精力在背誦和記憶大學四六級詞匯無疑是浪費時間和青春的一種行為。筆者的學生中有很多已經順利通過大學四六級考試，有的甚至是高分通過，但是他們的雅思寫作分數卻是很低，有些甚至連5分都沒有到。顯然僅靠背誦四六級詞匯是無法順利通過雅思寫作考試的。

針對這一誤區，建議考生多閱讀國外學術類報告，積累詞匯和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集4-11，里面的閱讀文章包括附錄中考官給出的高分范文中的詞匯都是雅思寫作考試的重要詞匯。

雅思考試并不是一門“廉價”的考試，參加一次雅思考試基本費用為人民幣1960元。有些去外省市考試的同學還要考慮交通和住宿費用。對于絕大多數高中生的家庭來說，這并不是一筆很小的開支。因此不斷連續參加雅思考試，屢戰屢敗，屢敗屢戰不是很聰明的方法。而且考多了會對高中生的心理產生一定的影響。

盡管雅思考試并不像高考那樣一考定終生，每年有40多場雅思考試可以參加。但是毫無準備的去參加考試本身是一種不成熟和對自己不負責，對父母血汗錢的一種褻瀆。因此建議高中生必須經過系統培訓或者自學后，有一定的準備和把握了再去參加雅思考試，以期順利通過。

劍橋真題系列是一套非常經典和權威的雅思應考資料，可以這么說，所有準備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。有高中生將其作為圣經，反復做里面的套題，以期節省培訓費用和時間，在雅思考試中取得不錯的分數。誠然，筆者接觸過幾個沒有參加過任何培訓，只是通過做劍橋真題就考出不錯成績的同學。但是這些同學共同的一個特征就是英語基本功扎實，智力很高，邏輯思維出色，學習方法得當。但是對于普通高中生來說，只做真題，不總結，不反復推敲，顯然是不行的。

正確的做法是要仔細拜讀劍橋附錄中考官撰寫的范文，推敲其段落布局，詞匯句型，發展思路等。

很多高中生過于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板，并且將其運用到雅思考試中去，但是最后的分數卻是差強人意。其實模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時的運用，筆者不敢茍同。多年第一線雅思寫作培訓過程中，凡是寫作在7分以上的學生，幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鐘情于模版的學生一般的寫作分數甚至連6分都不到。所以不推薦同學大量背誦寫作模板，理由很簡單，寫作是“活”的，模板是“死”的。

只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應有成績。因為雅思寫作考試只有1小時時間，而且要完成2篇高質量學術文章。高中生平時只是單純閱讀高分范文或者老師寫的文章，而自己不去親力親為地寫作的話，首先無法對于時間有個很好的掌控，即使是英語專業的學生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露，從而這些語法錯誤只能成為最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習一定數量的寫作題目。

雅思寫作投訴信要怎么寫

投訴理由：服務不周

投訴信中投訴服務是經常會考到的話題，一般主要集中在對于飯店，賓館，餐廳，旅行社等服務性行業的投訴，此類書信一般在結構上可分為以下幾個部分：

(一) 自我介紹，表明投訴內容以及與收信人的相關性。

(二) 陳述投訴內容，如時間、地點、人物、事件等，并指出對方服務問題所在以及由此而產生的對自己或者家人的影響。

(三) 提出整改建議或者希望得到對方的賠償或補償。

讓我們結合真題來分析一下：

You just returned from a tour. However, you were dissatisfied with the service you received from the travel agency. Write a letter to the manager of the agency.

1. give the details of your tour

2. explain why you were unhappy with the service

3. say what you want the company do for you

題目并無指明具體投訴內容，因此考生選擇余地較大，一般來說，建議考生可以考慮旅行社安排的住所不好，比如房間臟等。具體寫法如下：

The room was not cleaned on a daily basis and that my bed was made up only every three days.

還可以說房間沒有熱水，比如：

The hot water was only supplied from 6:00 am to 10:00 pm, which means if I arrived back at the hotel late, it was impossible for me to take a shower with hot water.

此外，還可以圍繞吃飯問題進行投訴，如：

The food in the restaurant was disappointing. Not only was it extremely overpriced, but the quality was very poor.

上述所提到的關于服務質量的投訴，大家不難發現里面說的房間，熱水，吃飯問題其實換一個服務性行業的考題我們也可以套用。因此我們要熟記這些基本的投訴點。

以上就是“雅思作文的結構應該怎么樣”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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