G類雅思閱讀的特征-G類閱讀的特點-特點介紹

現在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“G類雅思閱讀的特征-G類閱讀的特點-特點介紹”這個問題

1. 題材與考核技能——實用性

由于近年來以移民為目的參加雅思考試的人越來越多，并成為雅思考試的主力軍，為了方便，很多人把G類稱為移民類。嚴格來說，G類閱讀中并沒有與"移民"有關的內容。

考試使用的文章來自公告、廣告、官方文件、小冊子、報紙、手冊、時間表、書籍和雜志等。題目涉及考生在英語國家生存的生存技能，即是否具備獲取、理解并處理基本信息的能力。

總的來說，雅思培訓類的題目與日常生活密切相關，是考生在英語國家生存時一定會接觸到的，這與雅思學術閱讀和托業、GRE或四、六級的學習目的有很大區別。

在考核技巧方面，雅思普通培訓類閱讀主要是把握大意、定位細節、比較信息，對推理、判斷、得出結論等學術能力的考核較少。

2. 題型——多樣化

雅思考試的題型多種多樣，不像國內外的標準化考試那樣大量使用選擇題。

雅思經常考到的題型有：TRUE/FALSE/NOT GWEN(對、錯、文中未提及)、matching(配對)、shod-answer questions(簡答)、sentence completion(完成句子)、paragraph headings(段落標題)、multiple choice(選擇)、summary(摘要)和diagram/flow chart/table(圖表)等。

題型多樣化是為了從各個方面測試考生的communication skill(交流技巧)。

對于考生來說，熟悉各種題型的要求、了解相應的解題思路并找到合適的做題方法是至關重要的。

3. 評分標準——紡錘狀

雅思普通培訓類的閱讀的評分標準如下：做對1~2題得1分，3~5題得2分，6-11題得3分，12-17題得4分，I8-25題得5分，26-34題得6分，35~37題得7分，38-39題得8分，40題全對得9分。

在實際考試中，根據各套試題的情況，會有一些變動，并且有尾數為0.5分的分值。

有不同目標的考生應該設定不同的目標。以加拿大為移民目標國的考生應以答對20道以上的題目為目標;想去澳大利亞或新西蘭的考生可以以28道題目為目標。如果你想去澳大利亞或新西蘭，你可以以28道題為目標。

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