自考畢業論文答辯的一般程序有哪些？

自考生不需要年齡的約束、不需要性別的約束、不需要學歷的約束，也沒有時間、地點的約束，所以自考的空間范圍很大，自由度很高，學習的人數也就越來越多。那么自考畢業論文答辯的一般程序有哪些？

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自考畢業論文答辯的一般程序

1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定并簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。

2、在答辯會上，先讓學員用15分鐘左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

3、主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完后，有的學校規定，可以讓學生獨立準備15—20分鐘后，再來當場回答，可以是對話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個問題，學員在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。

4、學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。

5、召回學員，由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結，肯定其優點和長處，指出其錯誤或不足之處，并加以必要的補充和指點，同時當面向學員宣布通過或不通過。至于論文的成績，一般不當場宣布。

自考學習方法

1、有總體的把握，對教材闡述的基本原理才能認真領會。在此基礎上，應進一步有重點地深入學習，即對整個學科中的一些重要理論，要重點學習和掌握，要弄懂弄通，能用自己的語言復述出來，能用一些事例來加以解釋和說明。比如勞動價值論和剩余價值論就是本課程中的兩個重點理論，學好這部分理論，對其他理論的學習和理解有直接的幫助。

2、此外，對學習中的難點和疑點，要盡量弄清楚，一方面可以在反復自學和聯系性思考中，對難點、疑點逐步解難釋疑。

3、另一方面，還可通過助學、輔導來解決自己搞不懂的問題。輔導讀物一般都對重點理論進行了歸納，以利于考生掌握各章節的重點，可通過對這些重點問題的簡要歸納來加強記憶。許多輔導書還有一定數量的與國家自學考試題型相同的模擬試題，通過閱讀和試做這些模擬試題，能加深考生對書中內容的理解，幫助考生加強記憶，并使考生熟悉自學考試的題型。可在系統地學習了這門課程的情況下，做一兩份與實際考試題型和試卷結構相同的模擬考題，通過這種方式進行一下綜合自測，從而發現哪些問題還沒弄清楚，哪些方面還學得不扎實或記得不牢，然后再結合教材、輔導材料和參考答案，反復加深印象，達到全面復習、掌握課程內容的目的。

4、在認真讀書的基礎上，還可利用考試大綱來檢驗和加深對教材也即整個理論的理解。考試大綱是編寫教材和命題的依據，大綱明確列出了各章節的課程內容、考核知識點和考核要求。對課程內容，大綱只列了要點，可以此為線索回憶教材是如何分析的。大綱所列考核知識點和考核要求，是考試命題所要測試的范圍，如果對某些知識點印象不深或理解不透，則說明這部分內容自學還有欠缺，要通過再重復讀教材，或求助于一些輔導材料等方式，把這些問題弄懂。

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