全國自考試題2008年10月04729大學語文參考答案

　　全國2008年10月高等教育自學考試

　　大學語文試題及答案

　　課程代碼：04729

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.下列四組詞語中，最能體現《五代史伶官傳序》中心旨意的一組是(　A　　)

　　A.憂勞與逸豫 B.盛與衰 C.天命與人事 D.滿與謙

　　2.《容忍與自由》所體現的基本社會理念是(　B　　)

　　A.一分為二 B.和而不同 C.言論自由 D.黨同伐異

　　3.從《我的世界觀》看，愛因斯坦的政治理念是(　A　　)

　　A.崇尚民主，反對專制 B.人是為別人而生存的

　　C.全神貫注，獻身科學 D.不承認萬能上帝存在

　　4.《垓下之圍》中項羽“羞見江東父老”的直接原因是(　B　　)

　　A.“天之亡我，我何渡為” B.“八千人渡江而西，今無一人還”

　　C.“時不利兮騅不逝” D.“背關懷楚，放逐義帝而自立”

　　5.《張中丞傳后敘》：“愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語”。“指以相語”的是(　B　　)

　　A.于嵩讀《漢書》事 B.南霽云抽矢射佛塔事 C.張巡慷慨就戮事 D.南霽云拔刀斷指事

　　6.柳宗元《種樹郭橐駝傳》所表達的根本思想是(　C　　)

　　A.“順民之天”以治國 B.反對輟飧饔以勞吏 C.種樹要“順木之天” D.十年樹木，百年樹人

　　7.《前赤壁賦》所繼承的賦體傳統表現手法是(　B　　)

　　A.句句駢偶 B.主客對話 C.借景抒情 D.通篇押韻

　　8.《先妣事略》的主要人物描寫方法是(　B　　)

　　A.肖像描寫 B.細節描寫 C.語言描寫 D.心理描寫

　　9.下列《西湖七月半》文句中具有諷刺意味的是(　B　　)

　　A.名妓閑僧，淺斟低唱 B.巳出酉歸，避月如仇 C.匿影樹下者 D.或逃囂里湖

　　10.下列文章中，多次使用插敘以表現作者聯翩思緒的是(　A　　)

　　A.《愛爾克的燈光》 B.《秋夜》 C.《都江堰》 D.《香市》

　　11.下列詞語中，在《紀念傅雷》一文中兩次出現，并在場景描寫中發揮獨特效用的是(　A　　)

　　A.鴉雀無聲 B.望子成龍 C.干柴烈火 D.同歸于盡

　　12.下列《螞蟻大戰》的語句中，兼用了比喻與比擬手法的是(　B　　)

　　A.森林并非總是一片歌舞升平的和平景象 B.木柴堆上到處都有這樣奮力廝殺的勇士

　　C.但是人類之戰都從未如此奮不顧身 D.在小山谷頂上出現了一個荷戟獨彷徨的紅螞蟻

　　13.我國文學史上第1位田園詩人是(　B　　)

　　A.屈原 B.陶淵明 C.王維 D.白居易

　　14.《早雁》中，用來暗示統治者腐敗無能、冷漠無情的景象是(B　　　)

　　A.金河弦開，大雁驚飛 B.仙掌月明，長門燈暗 C.胡騎紛紛，春風難逐 D.瀟湘人少，水多菰米

　　15.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片情景交融的方式是(　C　　)

　　A.自然天成 B.因情造景 C.融情入景 D.移情于景

　　16.《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中，體現夫婦感情超越時空、超越生死的詞句是(　C　　)

　　A.同來何事不同歸 B.頭白鴛鴦失伴飛 C.舊棲新垅兩依依 D.誰復挑燈夜補衣

　　17.下列詩作中，最具音樂美的是(　B　　)

　　A.《一句話》 B.《雨巷》 C.《我愿是一條急流》 D.《祖國啊，我親愛的祖國》

　　18.《我愿是一條急流》中，“同暴風雨作戰”、“飽受風雨的打擊”、“即使被輕易毀滅”等詩句體現了“我”的(　　D　)

　　A.處境艱難 B.命運坎坷 C.生命頑強 D.獻身精神

　　19.下列《嬰寧》的人物中，導演一幕幕喜劇的是(　A　　)

　　A.鬼母 B.狐母 C.嬰寧 D.王子服

　　20.人們以“含淚的微笑”評價《麥琪的禮物》的獨特風格，此“含淚的微笑”的意思是(　A　　)

　　A.悲劇中浸染著喜劇色彩 B.喜劇中浸染著悲劇色彩 C.生活艱難，精神樂觀 D.情感真摯，喜極而泣

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21.下列《秋水》中的論據，通過對比法來證明人的認識有限的有(　ABC　　　　)

　　A.井蛙不可以語于海者，拘于虛也 B.吾在天地之間，猶小石小木之在大山也

　　C.號物之數謂之萬，人處一焉 D.五帝之所連，三王之所爭

　　E.伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博

　　22.按《香市》的描述，當農村還是“桃源”的時候，香市對于農民的意義有(　BC　　　　)

　　A.燒香拜佛求平安 B.農村的“狂歡節”

　　C.借拜佛游賞春光 D.預酬蠶節的勞作 E.祈求桑蠶好收成

　　23.下列《哭小弟》語句中屬于側面描寫的有(　ACD　　　　)

　　A.從我有比較完整的記憶起，生活里便有我的弟弟

　　B.小弟如果需要把全身的血都換過，他的同志們也會給他

　　C.我曾經非常希望小弟調回北京，分我侍奉老父的重擔

　　D.多年來，家里有什么事，大家都會這樣說;“等小弟回來”，“問小弟”

　　E.區一級的說是胃下垂，縣一級的說是腎游走

　　24.《一句話》中，火山爆發的寓意是民眾革命，這種表現方法可以稱為(　　AE　　　)

　　A.隱喻 B.對比 C.比擬 D.襯托 E.象征

　　25.下列關于《寶黛吵架》一文的描述，正確的有(　ABE　　　　)

　　A.《寶黛吵架》選自長篇章回小說《石頭記》 B.作者是清代偉大的現實主義作家

　　C.吵架起因是“金玉相對”說 D.寶黛吵架是假意試探 E.文中主要運用心理描寫方法

　　三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　26.少仲尼之聞而輕伯夷之義 輕：輕視

　　27.方其系燕父子以組 以組：用繩索

　　28.而順逆兩境又常相間以迭乘 迭乘：交替出現

　　29.孟嘗君不說，曰：“諾，先生休矣。” 說：高興

　　30.以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師 日滋：日益增多

　　31.隆然伏行 伏行：俯下身體走路

　　32.舉酒屬客 屬：勸酒

　　33.追惟一二 追惟：追憶

　　34.轎夫叫船上人，怖以關門 怖： 嚇唬

　　35.我站得這么高還感覺到了它的砭膚冷氣 砭膚：像針剌皮膚

　　四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

　　36.閱讀《吃飯》中的一段文字，回答問題：

　　照我們的意見，完善的人格，“一以貫之”的“吾道”，統治盡善的國家，不僅要和諧得像音樂，也該把烹飪的調和懸為理想。

　　A.這里倡導什么樣的社會理念?

　　答：國家、社會、人格都應該達到和諧。

　　B.文中主要運用了哪種論證方法?

　　答：用了類比論證方法

　　C.這里主要運用了怎樣的聯想方式?

　　答：類比聯想和巧妙比喻。作者從“吃飯”的實質變成“吃菜”，聯想到生活中一系列名實錯位的矛盾現象得出哲理性結論。

　　37.閱讀《秋夜》中的一段文字，回答問題：

　　我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花，現在還開著，但是更極細小了。她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。

　　A.作者對“小粉紅花”的描寫使用了哪些手法?

　　答：情景交融，詩意濃郁、寓意深遠、風格冷峻。

　　B.小粉紅花“夢見春的到來”的含義是什么?

　　答：光明時代。

　　C.這段文字表現了作者怎樣的感情?

　　答：表達了作者憎惡黑暗，贊美了弱小者追求光明，頑強抗爭的戰斗精神。

　　38.閱讀《長恨歌》中的一段，回答問題：

　　蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

　　行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。

　　天旋日轉回龍馭，到此躊躇不能去。

　　馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。

　　君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。

　　A.詩中“圣主”、“玉顏”分別指誰?

　　答：唐玄宗，楊貴妃

　　B.這里表現了什么感情?

　　答：表現了唐對楊的深厚感情

　　C.“東望都門信馬歸”采用了怎樣的抒情方法?

　　答：借(觸)景生情。

　　39.閱讀下面一段詩，回答問題：

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹，

　　揉碎在浮藻間

　　沉淀著彩虹似的夢

　　A.這段詩出自哪篇作品?作者是誰?

　　答：《再別康橋》 徐志摩

　　B.這里采用了何種情景交融方式?

　　答：融情于景

　　C.“彩虹似的夢”的象征意義是什么?

　　答：隱喻作者美好的理想。

　　40.閱讀《金鯉魚的百裥裙》中的一段文字，回答問題：

　　到了大喜的日子，果然沒有任何一條紅百裥裙出現。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區別了，但是，穿了呢?不就有區別了嗎?她就是要這一點點的區別呀!一條繡花大紅百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大紅百裥裙可不是的呀!她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著。

　　A.文中“大喜的日子”指的是什么日子?

　　答：是她親生兒子振豐娶親的日子。

　　B.金鯉魚為什么夢想著穿百裥裙?這反映了金鯉魚怎樣的思想觀念?

　　答：因為金鯉魚是小妾身份，雖為許家生了兒子使得能傳宗接代，但她仍然沒有與不生育的明媒正娶的許太太有平等的地位，沒有生兒子的驕傲，她想改變這一切，爭得在許家的夫人地位。

　　反抗意識。

　　C.這里主要運用了哪種人物描寫手法?

　　答：行為描寫，心理描寫。

　　五、作文(30分)

　　41.以《友誼》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。