04334 中國畫創作（實踐）

一、課程性質及其設置目的與要求

《中國畫創作》課程是江蘇省高等教育自學考試美術專業（獨立本科段）書法篆刻方向不考外語的換考課程，是檢驗應考者對中國畫實踐的掌握情況而設置的一門課程。

設置本課程的具體目的和要求：《中國畫創作》課程涉及到中國畫的創作技法，是《中國畫基礎》課程的進一步深入。通過中國畫創作的學習，豐富應考者學習的廣度，拓展應考者的知識面。

二、課程內容與考核目標

（一）寫意花鳥

1、用筆

2、用墨

3、設色 4、構圖：梅、蘭、竹、菊、荷的創作藤本、鳥類、魚類的創作

考核要點：要求應考者全面掌握寫意花鳥的創作技法，重點解決用筆、用墨問題，要求能很好地處理構圖，協調處理好整幅臨摹作品，能領會試題的精神進行創作，不偏題。

（二）寫意山水

1、樹法：枯樹法 點葉法 夾葉法 2、石法：線皴類 面皴類 點皴類 3、云法：鉤云 染云 潑云 碎云 斷云 4、水法：鉤水 染水 潑水 派水 皴水 泉、瀑、水口 5、章法與透視 6、山水畫創作

考核要點：要求應考者全面掌握山水畫創作技法，重點解決山水畫的用筆、構圖、設色等問題，協調處理好整幅作品。

三、有關說明和實施要求

為了使大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，特作如下說明，并提出實施意見。

（一）關于考試目標的說明

為了使考試內容具體化和考試要點標準化，本大綱列出涵蓋所有考試范圍的提綱。目的在于使應考者能夠進一步明確考試范圍和內容，更有目的的系統學習本課程，也使社會助學者能夠更全面地有針對性地分層次進行輔導。同時，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而較準確地安排試題的知識能力層次的準確度。

本大綱在考試要點中沒有細分層次，其出發點在于《中國畫創作》是一門實踐科目，應考者在學習這些知識時應盡可能反映在作品上。

（二）關于自學教材

本課程使用教材為：

《花鳥畫基礎技法》，葉尚青著，中國美術學院出版社，1989年。

《山水畫基礎技法》，藍鐵、鄭朝著，中國美術學院出版社，1988年。

（三）自學方法與社會助學提示

1、無論是自學還是社會集中輔導，都應該以指定教材為基礎，以大綱所開列的考試要點為重點，認真全面地掌握中國畫的基本技法。簡單地臨摹一兩張畫是不能全面掌握這門課程的，要按照大綱要求對中國畫的學習逐步深入，加深中國畫的審美和實踐能力。

2、創作寫意花鳥或寫意山水畫，可以著重于一種畫種的寫生和創作。

3、要正確處理重點與一般的關系，課程內容有重點和一般之分，但考試內容是全面的，而且重點與一般是相互影響的，不是截然分開的。應全面系統地學習，掌握全面知識點，在此基礎上再突出重點，切勿孤立地抓重點和猜題押題。

（四）關于命題考試的要求

1、本課程的命題考試，應根據本大綱所規定的考試內容和考試目標來確定范圍和考核要求。考試命題適當突出重點，體現本課程的重點內容。

2、本課程屬于實踐考試，試題沒有理論考核，要求應考者在規定的時間內（一般設定在180分鐘），按照試卷要求用毛筆當場作畫。考試所用的宣紙由考點統一發放，其他材料（毛筆、墨汁、顏料、畫氈等）自備，不得攜帶畫冊和畫稿。

3、本課程考試試卷可能采用的題型一般有：命題創作。山水、花鳥自選一種。

4、實踐試卷（作品）在規定的密封處寫上考號和姓名，由工作人員密封。應考者不得在作品上署上考生姓名，不得蓋印，落款部分按規定要求書寫，不得代筆，否則按作弊論處。