29665 精細化工概論

高綱1350江蘇省高等教育自學考試大綱29665 精細化工概論南京工業大學編江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室

Ⅰ 課程性質與課程目標一、課程性質和特點本課程是我省高等教育自學考試化學工程專業的一門重要課程，是學生從事本專業科學研究、產品開發、生產管理、產品銷售必備專業知識。應考者在系統地學習基礎化學化工課程學習的基礎上，通過本課程的學習掌握精細化工產品的基本特征和分類，對染料、熒光增白劑、有機顏料、化妝品、信息記錄材料、涂料、香料和農藥等重要精細化工系列產品的基本理論、性能特點、應用范圍、發展動向以及某些代表性產品有基本認識，為今后從事相關工作打下堅實的基礎。二、課程目標本課程的學習要側重于對精細化工基本概況和相關產品基本概念的掌握和理解。涉及的化工產品的面要寬，同時要突出重點，應考者在對重要類別精細化學品的基本結構、一般生產工藝、性能和應用能夠熟練掌握，以使應考者可以迅速適應相關行業的工作，為從事精細化工產品的生產和新品種的開發奠定必要的理論和技術基礎。精細化學品化學是系統闡述各類精細化學品的定義、分類、制備方法、構效關系等理論和方法的一門學科，涉及有機合成、無機材料、分析分離技術、物理化學、生物學、材料學等諸多學科專業，學科的交叉及目標產品的商品化兩大特征體現得尤為明顯。精細化率已成為衡量一個國家化學工業技術水平高低的主要指標，我國的精細化工業發展亟需大批高素質的化工人才，人才的培養應以社會的需要為導向，學習這門課程有助于學生學習和積累從事精細化工科研工作所需的知識和技能，拓寬知識面，增強就業競爭力。自學過程中應按大綱要求仔細閱讀教材，切實掌握有關內容的基本概念、基本原理和基本方法。三、與相關課程的聯系與區別本課程的先修課程是有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、高分子物理。四、課程的重點和難點本課程的重點內容是：染料；熒光增白劑；有機顏料；表面活性劑；涂料；香料；農藥。本課程的難點是：染料的發色原理及重氮化與耦合反應；熒光增白劑的增白原理；有機顏料的分類及結構；表面活性劑的物性與合成；涂料聚合物化學基礎；香料的分類及結構；殺蟲劑、殺菌劑、除草劑的作用原理。Ⅱ 考核目標本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用以及綜合應用四個層次規定其應達到的能力層次要求。四個能力層次是遞升的關系，后者必須建立在前者的基礎上。各能力層次的含義是：識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關概念及規律的主要內容（如定義、定理、定律、表達式、公式、原理、重要結論、方法及特征、特點等），并能夠根據考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。領會（Ⅱ）：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關概念及規律的內涵及外延，理解概念、規律的確切含義，規律的適用條件，能夠鑒別關于概念和規律的似是而非的說法；理解相關知識的區別和聯系，并能根據考核的不同要求對問題進行邏輯推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說明。簡單應用（Ⅲ）：要求考生能夠根據已知的知識和物理事實、條件，對問題進行論證，得出正確的結論。綜合應用（Ⅳ）：要求考生能夠面對具體、實際的情境發現問題，并能探究解決問題的方法，建立合理的解釋，，并根據結果得出結論，如分析、計算和論證等。Ⅲ 課程內容與考核要求 第一章 緒論一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生了解本課程研究的對象、內容及其在培養材料專業工程技術人才中的地位、作用；了解精細化工的形成與發展。掌握精細化工定義、分類與特點。從而認識精細化工概論這門課程的基本概貌。二、課程內容1. 精細化工概念2. 精細化工分類3. 精細化工生產特點三、考核知識點與考核要求識記：了解什么是精細化工，包括哪些行業、有哪些特點、發展方向以及在國民經濟中地位。領會：精細化工的范疇和特點。應用：精細化學品和專用化學品的區分。四、本章重點、難點本章重點：精細化工的范疇和特點。本章難點：精細化學品和專用化學品的區分。第二章 染料一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生掌握染料分類、結構特征、發色機理和性能。了解合成方法及應用。二、課程內容1. 概述2. 染料的發色機理3. 重氮化與耦合反應4. 酸性染料5. 活性染料6. 分散染料7. 陽離子染料8. 還原染料9. 其他染料三、考核知識點與考核要求識記：染料的概念、染料的分類和命名、光和色的關系。領會：不同染料的特征和代表產品。應用：區分各類染料的結構和應用特征。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：發色機理、重氮化與耦合反應。本章難點：光和色、經典發色理論、近代發色理論、偶氮染料的發色、重氮染料的發色。第三章 熒光增白劑一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生掌握熒光增白劑的含義、增白機理；了解各類熒光增白劑的化學結構。二、課程內容1. 概述2. 二苯乙烯型熒光增白劑3. 雙苯乙烯型熒光增白劑4. 香豆素型熒光增白劑5. 唑型熒光增白劑6. 熒光增白劑混合物的增效作用三、考核知識點與考核要求識記：熒光、熒光效率、熒光增白、普通漂白的概念。領會：熒光增白劑的增白機理、各類熒光增白劑的化學結構和基本性能。應用：熒光增白劑的作用原理和結構。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：熒光增白劑的作用原理和結構。本章難點：熒光增白和普通化學漂白的區別。第四章 有機顏料一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生掌握顏料的基本概念、基本結構、顏料化的意義和方法。二、課程內容1. 概述2. 偶氮顏料3. 色淀4. 酞菁顏料5. 喹吖啶酮顏料6. 二惡嗪顏料7. 異吲哚林酮顏料8. 還原顏料9. 有機顏料的顏料化三、考核知識點與考核要求識記：顏料的含義、顏料和染料的區別領會：顏料的化學結構特征和性能應用：有機顏料物理狀態和性能的關系；顏料化處理的方法。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：顏料的結構特征以及使用場合。本章難點：顏料和染料的區別、顏料化處理。第五章 表面活性劑一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生掌握表面活性劑概念、表面活性劑的特點、分類、表面活性劑溶液的性質、表面活性作用、表面活性劑的應用和選擇依據，了解表面活性劑的合成方法。二、課程內容1. 表面活性劑的結構和分類2. 表面活性劑的物性3. 表面活性劑的合成4. 表面活性劑的應用5. 表面活性劑派生的性質及應用6. 表面活性劑的化學結構域性質關系三、考核知識點與考核要求識記：表面活性劑的結構和分類。領會：表面活性劑的表面張力、界面電荷、膠束、臨界膠束濃度、增溶等物性。應用：潤濕和滲透、乳化作用、分散作用、起泡作用、洗滌作用等表面活性劑的應用以及表面活性劑派生的性質及應用。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：掌握各種表面活性劑的結構特征、性質和作用。掌握表面活性劑的表面張力、臨界膠束濃度、親憎平衡值HLB的表達方法。本章難點：表面活性劑的結構和性能的關系、發泡、乳化、洗滌等原理及應用。第六章 涂料一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生掌握涂料的組成、分類、命名方法，掌握醇酸樹脂涂料、乳膠涂料的制備方法及性能的影響因素；了解其它多種合成樹脂涂料的基本知識。二、課程內容1. 概述2. 聚合物的化學基礎3. 醇酸樹脂及醇酸樹脂漆4. 乳液及乳膠涂料三、考核知識點與考核要求識記：涂料的作用，涂料的組成、命名； 作用醇酸樹脂涂料、乳膠涂料。領會：醇酸樹脂涂料的原料、分類、制造、性質、清漆和色漆；應用：乳液及乳膠涂料的乳液聚合、各類乳膠涂料配方和性能。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：涂料的四類功能、乳液聚合反應原理、涂料的分類命名。本章難點：聚合物的化學基礎、各類樹脂的制備、乳液聚合、涂料的配方。第七章 香料一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生了解香料的概念、香料的分類和結構，天然香料和合成香料的原料來源，生產方法及應用。二、課程內容1. 概述2. 天然香料3. 合成香料4. 合成香料的結構和香氣關系5. 香精三、考核知識點與考核要求識記：香料發展概況、動物香料和植物香料的分類及合成香料分類。領會：合成香料的基本結構和香型。應用：動物香料、植物香料、天然香料的制備方法，香精的組成和調配過程、香精配方舉例。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：主要天然動物香料和植物香料來源及制備作方法；合成香料的的結構特征和生產方法。本章難點：合成香料的結構特征和性質的關系。第八章 化妝品(本章內容不做考核要求)第九章 農藥一、學習目的與要求通過本章的學習要求學生了解農藥在國民經濟中的重要地位、農藥的含義及其內容，各種農藥的分類、結構、作用原理合成方法及應用。二、課程內容1. 概述2. 殺蟲劑3. 殺菌劑4. 除草劑及植物生長調節劑5. 農藥加工三、考核知識點與考核要求識記：農藥的含義、作用、分類、發展概況；殺蟲劑的定義和分類；殺菌劑的定義、分類；除草劑及植物生長調節劑的定義、分類。領會：殺蟲劑的作用原理；殺菌劑的作用原理，結構和活性的關系，重要殺菌劑的結構和性能；除草劑及植物生長調節劑的選擇性和作用機制，重要除草劑及植物生長調節劑的結構和性能；農藥加工的意義和基本劑型。應用：殺蟲劑、殺菌劑、除草劑的不同運用場合和使用的安全性。產品舉例。四、本章重點、難點本章重點：殺蟲劑的作用原理；殺菌劑的作用原理；除草劑及植物生長調節劑的作用機制。本章難點：殺蟲劑、殺菌劑、除草劑的結構特征及結構特征。第十章 光譜增感染料和彩色顯影成色劑(本章內容不做考核要求)Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求一、自學考試大綱的目的和作用（共性部分）課程自學考試大綱是根據專業自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規定。課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深廣度，規定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是編寫自學考試教材和輔導書的依據，是社會助學組織進行自學輔導的依據，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。二、課程自學考試大綱與教材的關系（共性部分）課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據，教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍，教材的內容是大綱所規定的課程知識和內容的擴展與發揮。考試內容在教材有全部體現。大綱與教材所體現的課程內容基本一致；大綱的課程內容和考核知識點，教材里均有體現。教材里有的內容，大綱里就不一定體現。三、關于自學教材《精細化學品化學》，華東地區大學出版社優秀教材一等獎、全國高校出版社優秀雙效書。程鑄生主編，華東理工大學出版社，2002年12月修訂版，2012年7月印刷。四、關于自學要求和自學方法的指導本大綱的課程基本要求是依據專業考試計劃和專業培養目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容，以及對基本內容掌握的程度。基本要求中的知識點構成了課程內容的主體部分。因此，課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要內容。為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在章節的基本要求中一般也指明了章節內容的重點和難點。五、應考指導1. 如何學習很好的計劃和組織是你學習成功的法寶。如果你正在接受培訓學習，一定要跟緊課程并完成作業。為了在考試中作出滿意的回答，你必須對所學課程內容有很好的理解。使用“行動計劃表”來監控你的學習進展。你閱讀課本時可以做讀書筆記。如有需要重點注意的內容，可以用彩筆來標注。如：紅色代表重點；綠色代表需要深入研究的領域；黃色代表可以運用在工作之中。可以在空白處記錄相關網站，文章。2. 如何考試卷面整潔非常重要。書寫工整，段落與間距合理，卷面整潔有助于教師評分，教師只能為他能看懂的內容打分。回答所提出問題，要回答問題的要點、關鍵詞，避免超過問題的范圍3. 如何處理緊張情緒正確處理對失敗的懼怕，要正面思考。如果可能，請教已經通過該科目考試的人，問他們一些問題。做深呼吸放松，這有助于使頭腦清醒，緩解緊張情緒。考試前合理膳食，保持旺盛精力，保持冷靜。4. 如何克服心理障礙這是一個普遍問題！如果你在考試中出現這種情況，試試下列方法：使用“線索”紙條。進入考場之前，將記憶“線索”記在紙條上，但你不能將紙條帶進考場，因此當你閱讀考卷時，一旦有了思路就快速記下。按自己的步調進行答卷。為每個考題或部分分配合理時間，并按此時間安排進行。六、對社會助學的要求要針對重點章、次重點章和一般章節分別提出自學或助學的基本學時建議和要求，在助學活動中應注意的問題。要強調注意正確引導、把握好助學方向，正確處理學習知識和提高能力的關系。特別要注意對歷年考卷的分析。七、對考核內容的說明1. 本課程要求考生學習和掌握的知識點內容都作為考核的內容。課程中各章的內容均由若干知識點組成，在自學考試中成為考核知識點。因此，課程自學考試大綱中所規定的考試內容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學考試將對各知識點分別按三個或四個認知層次確定其考核要求。2. 課程分為三部分，分別識記、領會、運用，考試試卷中所占的比例大約分別為：20%、30%、50%。八、關于考試命題的若干規定1．命題不應有超出大綱中考核知識點范圍的題目，考核目標不得高于大綱中所規定的相應的最高能力層次要求。命題應著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。不應出與基本要求不符的偏題或怪題。2．要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分數比例一般為：2:3:3:2。必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯系，但二者不是等同的概念。在各個能力層次中對于不同的考生都存在著不同的難度。3．課程考試命題的主要題型有單項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題和論述題。附錄題型舉例一、選擇題1.下列產品中哪項是有機磷殺蟲劑（ B ）A. 綠丹 B. 敵百蟲C. 三氯殺滿碸 D. 三氯殺滿醇二、填空題1. 精細化工出產的特點多品種小批量、綜合生產流程和多功能生產裝置、高技術密集度和商品性強。三、名詞解釋題1. 表面活性劑答：即使濃度很小，也能顯著降低水同空氣或同其他物質的界面張力。四、簡答題1.化學漂白原理。答：化學漂白是利用氧化劑的氧化作用使纖維色素褪色，從而提高白度，其過程是化學作用原理。五、論述題1. 論述殺菌劑和抑菌劑的區別。答：殺菌劑是指對菌類具有毒性，又能殺死菌類的一類物質。而抑菌劑是指用藥后，菌類不再生長、繁殖，但當藥物在菌體上停用后菌又會繼續生長繁殖，或者用藥后菌不再繼續繁殖，但菌類能繼續生長。