00780 檔案文獻復制技術(高綱 0693)
2025-07-08 來源:中國教育在線
一、課程性質及其設置目的與要求
(一)課程性質和特點
《檔案文獻復制技術》課程是我省高等教育自學考試檔案管理專業(專科段)的一門專業課程,其任務是讓應考者系統地學習文獻復制的各種方法,了解和掌握文獻復制的基本原理和基本技術。
本課程分為四篇,作為考試要求的為三篇。第二篇靜電復印技術主要介紹靜電復印技術的原理與技術;第三篇縮微攝影復制技術是本課程的重點,介紹了縮微攝影技術的特點,縮微品的形式與特點,以及縮微攝影的方法等內容;第四篇光盤存儲技術介紹光盤存儲技術的特點、應用以及光盤種類與制作等內容。
通過本課程的學習,應考者應掌握文獻復制的常用技術與方法,在學習中能理論聯系實際,多思考,學以致用,以提高理論水平和實際工作能力。
(二)本課程的基本要求
通過本課程的學習,應考者應達到以下要求: 1、理解靜電復印技術的基本原理和基本方法; 2、掌握縮微攝影技術的基本概念、制作方法,掌握感光材料的結構、性能及沖冼加工; 3、理解光盤存儲技術的特點與作用。
(三)本課程與相關課程的聯系
本課程的先行課是檔案管理學和檔案保護技術學,檔案管理學介紹檔案管理的基本原理與方法,檔案保護技術學介紹保護檔案的基本原理、技術與方法,這兩門課可以幫助自學應考者更好地理解和把握文獻復制技術這門課程。此外,文獻復制技術屬于理工科性質,因此需要一定的理工科基礎。二、課程內容與考核目標
第一篇 重氮復印技術(不作考試要求)
第二篇 靜電復印技術
第一章 靜電復印基本原理
(一)課程內容
本章主要介紹靜電復印的概念、原理與特點,以及光敏半導體的概念、種類與特點。
(二)學習目的與要求
理解靜電復印法的概念和基本原理,掌握靜電復印的特點。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:靜電復印和半敏半導體的概念以及光敏半導體的種類。 2、掌握:靜電復印的特點。 第二章 卡爾遜法靜電復印
(一)課程內容
本章主要介紹卡爾遜復印法的六大步驟。
(二)學習目的與要求
理解卡爾遜法靜電復印的具體步驟和作用。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:卡爾遜法靜電復印的步驟。 2、掌握:卡爾遜法靜電復印各步驟的作用。 第三章 NP法靜電復印
(一)課程內容
本章主要介紹NP法靜電復印的復印過程與特點。
(二)學習目的與要求
理解NP法靜電復印的復印過程與特點。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:NP法靜電復印的復印過程。 2、掌握:NP法靜電復印的特點。第四章數字式靜電復印機(不作考試要求)
第五章彩色靜電復印原理(不作考試要求)
第六章靜電復印機的結構(不作考試要求)
第七章靜電復印機的功能(不作考試要求)
第八章靜電復印機的疵病分析(不作考試要求)
第九章 靜電復印機的使用與維護(不作考試要求)第三篇 縮微攝影復制技術
第一章 概 述
(一)課程內容
本章介紹了縮微攝影技術的含義、流程和發展史,以及縮微攝影技術的特點與應用。
(二)學習目的與要求
理解縮微攝影技術的概念、特點和作用。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:縮微攝影技術的概念。 2、掌握:縮微攝影技術的應用。 3、熟練掌握:縮微攝影技術的特點。 第二章 縮微品的形式
(一)課程內容
本章介紹了縮微品的形式,介紹了卷式縮微品和片式縮微品的分類與特點。
(二)學習目的與要求
理解卷式縮微品和片式縮微品的種類與特點。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:(1)卷式縮微品的種類、16mm和35mm卷式片的規格。(2)片式縮微品的種類。 2、掌握:(1)卷式縮微品的特點。 (2)片式縮微品的特點與用途。 第三章 縮微攝影感光材料
(一)課程內容
本章介紹了縮微攝影感光材料的種類,論述了銀鹽縮微膠片的結構與性能,介紹了重氮膠片和微泡膠片的結構和特點。本章內容是本篇也是本課程的重點。
(二)學習目的與要求
理解縮微攝影感光材料的分類,理解銀鹽縮微膠片的結構與照相性能,理解重氮膠片和微泡膠片的結構與特點。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:(1)縮微膠片感光材料的分類。(2)銀鹽縮微膠片照相性能中的有關概念。 2、掌握:(1)重氮膠片的結構、成像原理和特點。(2)微泡膠片的結構與成像原理。 3、熟練掌握:(1)銀鹽縮微膠片的結構與作用。(2)銀鹽縮微膠片乳劑層的成分與作用。
第四章 縮微攝影機
(一)課程內容
本章介紹了縮微攝影機的特點,介紹了平臺式縮微攝影機和輪轉式縮微攝影機的結構、特點與用途。
(二)學習目的與要求
理解縮微攝影機的特點和種類,理解平臺式和輪轉式縮微攝影機的結構、特點與用途。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:縮微攝影機的特點與種類。2、掌握:(1)平臺式縮微攝影機的結構與特點、種類與用途。(2)輪轉式縮微攝影機的結構與特點。 第五章 原件的拍攝
(一)課程內容
本章介紹了縮微攝影前的準備工作,介紹了卷式縮微膠片拍攝方法、片式縮微膠片的拍攝方法以及特殊原件的拍攝方法。
(二)學習目的與要求
理解拍攝前準備工作的內容,理解膠片畫幅數的計算方法以及縮率的估算方法。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:拍攝前準備工作的內容。2、熟練掌握:(1)卷式膠片畫幅數的計算方法。(2)縮率的估算方法。
第六章 銀鹽縮微膠片的沖洗加工
(一)課程內容
本章介紹了顯影、定影、水洗和干燥的原理與方法,還介紹了縮微膠片沖洗機以及提高縮微膠片沖洗質量的具體方法。
(二)學習目的與要求
理解顯影液和定影液的成分與作用,理解水洗的目的與要求。
(三)考核知識點與考核要求
1、掌握:(1)水洗的目的與影響水洗的因素。(2)沖洗藥液的配制要求。(3)沖洗工藝條件的控制方法。2、熟練掌握:(1)顯影液的成分與作用。(2)定影液的成分與作用。 第七章 縮微膠片的質量檢查
(一)課程內容
本章介紹了密度、攝影解像力和清晰度的概念以及測試方法,還介紹了外觀質量的控制方法。
(二)學習目的與要求
理解密度的種類與特點,理解攝影解像力的概念及具體的測試與計算方法,理解清晰度的概念。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:(1)密度的種類與特點。(2)清晰度的概念。(3)硫代硫酸鹽殘留量的要求。 2、熟練掌握:攝影解像力的測試與計算方法。 第八章 縮微膠片的檢索
(一)課程內容
本章介紹了卷式膠片和片式膠片的檢索方法和特點,介紹了縮微膠片計算機輸助檢索技術。
(二)學習目的與要求
理解卷式膠片和片式膠片的檢索方法的分類。
(三)考核知識點與考核要求
領會:(1)卷式膠片檢索方法的種類。(2)片式膠片檢索方法的種類。 第九章 縮微膠片的拷貝與還原
(一)課程內容
本章介紹了縮微膠片拷貝以及還原的方法、原理與設備。
(二)學習目的與要求
理解縮微膠片拷貝、母片、拷貝片的概念以及拷貝的作用,理解放大還原復印方法的種類。
(三)考核知識點與考核要求
領會:(1)拷貝、母片、拷貝片的含義。(2)縮微膠片拷貝的作用。(3)放大還原復印方法的種類。 第十章 縮微品的法律地位(不作考試要求)
第四篇 光盤存儲技術
第一章 光盤存儲技術概述
(一)課程內容
本章介紹了光盤存儲技術的發展歷史、特點及其應用。
(二)學習目的與要求
理解光盤存儲技術的特點以及在檔案部門的作用。
(三)考核知識點與考核要求
1、領會:光盤存儲技術在檔案部門的應用。2、掌握:光盤存儲技術的特點。 第二章 光盤
(一)課程內容
本章介紹了光盤的種類、特點、記錄介質、結構和制作方法。
(二)學習目的與要求
理解光盤的種類與特點。
(三)考核知識點與考核要求
領會:光盤的種類與特點。 第三章 光盤存儲系統(不作考試要求)
第四章 光盤技術和縮微技術在文獻工作中的作用(不作考試要求)三、有關說明和實施要求
(一)關于“課程內容與考核目標”中有關提法的說明
在大綱的考核要求中,提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次,它們之間是遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,它們的含義是:
領會:要求應考者能夠記憶本課程中規定的有關知識點的主要內容,并能夠領會和理解本課程中規定的有關知識點的內涵與外延,熟悉其內容要點和它們之間的區別聯系,并能根據考核的不同要求,做出正確的解釋、說明和闡述。
掌握:要求應考者應該掌握的課程中的知識點。如簡答重氮膠片的特點等內容。
熟練掌握:要求應考者必須掌握的課程中的重要知識點。如銀鹽縮微膠片的結構與作用。
(二)自學教材
本課程使用教材為:《新編文獻復制技術》,王阜有、景衛東主編,中國檔案出版社,2003年。
(三)自學方法的指導
本課程作為一門專業課程,內容多、難度大,應考者在自學過程中應注意以下幾點:
1、在學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質、地位和任務,熟知課程的基本要求以及本課程與有關課程的關系,使以后的學習能緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀某一章教材內容前,應先認真閱讀大綱中關于該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數,有的放矢。
3、在閱讀教材時,應根據大綱要求,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點,對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節問題不清楚,在不影響繼續學習的前提下,可暫時擱置。
4、學完教材的每一章內容后,應認真完成教材中的習題和思考題,這一過程可幫助自學應考者理解、消化和鞏固所學知識、增強分析問題、解決問題的能力。
(四)對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章知識點。
2、應掌握各知識要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時,應以指定的教材為基礎、以考試大綱為依據,不要隨意增刪內容,以免與考試大綱脫節。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導,提倡自學應考者“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎、突出重點,要幫助應考者對課程內容建立一個整體的概念,對應考者提出的問題,應以啟發引導為主。
6、注意對應考者能力的培養,特別是自學能力的培養,要引導應考者逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中存在著不同難度的試題。
(五)關于命題和考試的若干規定
1、本大綱各章所提到的考核要求中,各條細目都是考試的內容,試題覆蓋到章,適當突出重點章節,加大重點內容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領會”20%;“掌握”40%;“熟練掌握”為40%。
3、試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。
4、本課程考試試卷可能采用的題型有:填空題、單項選擇題、名詞解釋、簡答題、問答題及計算題等類型(見附錄)
5、考試方式為閉卷、筆試,考試時間為150分鐘。評分采用百分制,60分為及格。附錄 題型舉例
一、填空題
如:片式縮微品包括條片、、開窗縮微卡片、縮微平片和縮微卡片。
二、單項選擇題
如:16mm卷式片的標準全幅尺寸為( )。(a)15×10.5mm (b)16×10.5mm(c)15×21mm (d) 16×21mm
三、名詞解釋
如:靜電復印
四、簡答題
如:重氮膠片的特點
五、論述題
如:論述銀鹽縮微膠片乳劑層的成分與作用
六、計算題
如:用16mm卷式膠片全幅畫面拍攝規格為178×236mm的原件,拍攝時應采用的縮率為多少?