<listing id="3n75l"><cite id="3n75l"><i id="3n75l"></i></cite></listing>
<cite id="3n75l"></cite>
<var id="3n75l"></var>
<menuitem id="3n75l"><dl id="3n75l"></dl></menuitem><var id="3n75l"><video id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></video></var><var id="3n75l"><strike id="3n75l"></strike></var>
<var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"><strike id="3n75l"></strike></var>
<menuitem id="3n75l"></menuitem><var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"></var>
<cite id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></cite><var id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></var>
<cite id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></cite>
<var id="3n75l"><strike id="3n75l"><listing id="3n75l"></listing></strike></var>
<menuitem id="3n75l"></menuitem>
<var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"></var><var id="3n75l"></var>
<var id="3n75l"></var>
<menuitem id="3n75l"><dl id="3n75l"></dl></menuitem>
您現在的位置:首頁 - 備考 - 自考問一問

2020年8月全國自考中國古代文學史一部分真題及答案

2025-07-08 來源:教育在線

專業:漢語言文學

科目:【中國古代文學史(一)】

  二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分。共12分)

  【題干】元和體

  【答案】

  元稹、白居易在相識之初,即有酬唱作品,兩人在遭貶謫后仍酬唱不已,稱為影響較大的文學現象。在元、白的酬唱中,元稹所呈露出來的詩人性格和感受要更親切實在一些,如《聞樂天授江州司馬》:“殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”。元、白在元和年間所寫的“次韻相酬”、窮聲極韻的長篇排律,以及杯酒光景感嘆自身遭遇的“小碎篇章”,加上他們兩人的艷體詩在內,統稱為“元和體”。這些詩從內容到形式突破了詩歌的傳統規范和傳統模式,呈現出詩歌歷史轉折時期的寫實尚俗特征。

  【考點】元白詩派

  三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分。共20分)

  【題干】白居易詩歌分類

  【答案】

  白居易曾把自己的詩分為四類:諷喻詩、閑適詩、感傷詩、雜律詩。大體上,前三類為古體,后一類為近體。前三類大致以內容區分,但有相交。四類詩中,白氏自己比較重視前兩類。

  (1)諷喻詩,反映國事民生,可發揮政治上的美刺作用,符合儒家的比興傳統,如《秦中吟》;

  (2)閑適詩,多寫個人閑居獨處時的生活感悟,詩風淺近平淡,如《北窗閑坐》;

  (3)感傷詩,為受外界事物所感、情理動于內而形諸詠嘆者,如《琵琶行》;

  【題干】《莊子》寓言的特點

  【答案】

  (1)異彩紛呈的故事。《莊子》中的寓言故事俯拾即是,如庖丁解牛、莊周夢蝶、螳臂當車等等;

  (2)形象詼詭的想象。《莊子》異彩紛呈的故事是建立在奇幻詭譎的想象上的,奇幻,夸張,出人意表,變幻莫測,如《逍遙游》鯤、鵬之自由變化;

  (3)空靈飄忽的文風,《莊子》故事之間往往是跳躍式的承接。結構行文空靈飄逸,如《秋水》篇連續用了七則寓言;

  (4)諧趣和譏刺橫生。比如“鴟得腐鼠”、“蠻觸之爭”;

  (5)精湛傳神的文筆。《莊子》筆下的形象大都舉重若輕,以短語傳神。多以“寫意”筆法,也有細膩的“工筆”。

  【考點】《莊子》《孟子》等諸子散文

  (4)雜律詩,寫山水風光和友情的作品,如《暮江吟》。

  【考點】元白詩派

  四、論述題(本大題共2小題,每小題14分。共20分)

  【題干】陶淵明詩歌的成就

  【答案】

  (1)開創了文人詩歌創作的新領域——田園詩。他不僅描寫田園景色,甚至還寫出了自己參與勞作的躬耕之苦,這也是最寶貴的地方,另外,陶淵明的田園詩中還記敘了他與農夫野老、素心摯友的往還,如《移居》二首;

  (2)創造了情味極濃的沖淡之美,最具代表性的——《飲酒》其五。形成平淡之美的原因,一是詩人心境的平和散淡,二是詩人語言的平易質樸。“山澗清且淺,可以濯我足”,超越了世俗的功利計較,與天地自然泯而為一,陶然忘機,怡然自適,流露于詩中自有平淡自然之格調;

  (3)精工而本色的語言。陶詩的語言樸素、直率,毫無斧鑿之痕。蘇軾稱他的詩“質而實綺,癯而實腴。”他詩中那些看似極其普通的“田家語”,實則是經過藝術提煉的,是詩人苦心經營的結果,其中有許多極富形象性和表現力。《時運》“有風自南,翼彼新苗”中的“翼”字、《飲酒》“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字均能于本色中見精工,于樸素中見華采。

  【考點】陶淵明的詩歌成就

  【題干】試論述枚乘《七發》的創作特點及貢獻

  【答案】

  無論內容還是形制,標志著枚乘開創大賦的典范作品是《七發》。這篇作品,有以下幾個鮮明特征:

  (1)鋪敘描摹,夸飾渲染。例如“曲江觀濤”摹寫江濤的洶涌澎湃;

  (2)與“梁孝王忘憂館時豪七賦”一樣,《七發》完全失去了作者自我的真情實感。整篇作品不見抒情的語句,沒有作者的喜怒哀樂。與賈誼情感濃郁的辭賦相比,這是一個根本性的轉變。

  (3)在遣詞造語方面,也不同于賈誼的質樸無華,而是走向了繁難和華麗。

  (4)以主客(吳客與楚太子)問答的形式結構全篇。

  這些特點,標志著大賦這種全新的文體正式登上了漢代文壇。

  【考點】西漢初期辭賦創作的發展趨向

1
意向表
2
學習中心老師電話溝通
3
查看評估報告
1、年齡階段

2、當前學歷

3、提升學歷目標

4、意向學習方式

報考所在地
*
*
*
- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。

(二)本網站在文章內容出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,轉載出于非商業性學習目的,歸原作者所有。如您對內容、等問題存在異議請與本站聯系,會及時進行處理解決。

關注公眾號
  • 【繼教前沿】
  • 【eol陽光繼教】
首頁 考生自助服務系統
一二三四视频日本高清三