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2023年4月河北自考發展經濟學試題(00141)

2025-07-09 來源:中國教育在線

絕密★考試結束前

2023年4月高等教育自學考試發展經濟學試題

課程代碼:001411.請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。2.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。選擇題部分注意事項:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1.發展中國家貧困的根源是
A.科學技術不發達B.地理環境條件差
C.經濟政治制度的落后D.一種歷史的產物
2.在發展經濟學的四個發展階段中,鼓吹自由市場經濟是發展藥方的是A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第四階段3.哈羅德一多馬模型表明A.一個國家國民生產總值增長率與其儲蓄率成正比,與其資本—產出比成反比B.該模型所包含的發展訣竅適應了發展中國家的需要C.儲蓄和投資對于經濟增長不是很重要D.外援比本國儲蓄率對經濟發展的貢獻更為重要4.錢納里的發展模式把資本積累看成是A.充分條件B.必要條件
C.充分必要條件D.非充分和非必要條件
5.新增長理論強調
A.物質資本積累B.技術進步是一個內生變量
C.規模收益遞減D.技術進步是一個外生變量
00141#發展經濟學試題第1頁(共5頁)

6.通過描述收入分配平等或不平等的洛倫茲曲線,可以發現A.收入獲得者與支出的關系B.收入分配越不平等,曲線就越彎曲得厲害,越趨向于橫軸C.曲線離對角線越遠,收入分配的平等狀況越好D.收入分配與曲線彎曲程度沒有直接關系7.關于吉尼系數的說法,正確的是A.吉尼系數越高,收入分配越平等B.可能發生對低收入組收入狀況的改善的不敏感問題C.通過計算洛倫茲曲線和對角線之間面積來衡量一個國家收入分配平等程度D.存在收入絕對平等或不平等的國家8.第三世界國家面臨的最主要的問題是

A.人口過快增長問題B.收入增長問題
C.消除貧困和收入分配不均等問題D.資源匱乏和環境惡化問題
9.教育與收入分配的關系影響
A.低收入戶收入的增長B.市場機制
C.政府干預市場D.國民道德水平
10.人力資本的四種形成途徑中,最主要推動經濟發展的是
A.移民入境B.勞動力國內流動的費用
C.健康方面的投資D.教育方面的投資
11.托達羅人口遷移模型認為A.預期的收入差距不能被反映B.預期的收入差距與城鄉實際收入差距和城市就業機會相關C.人口遷移加劇了收入分配的差距D.發展中國家能夠很好解決大城市的失業問題12.發展中國家資本形成中最重要的步驟是A.引進外資B.信用融資C.投資行動本身D.實際儲蓄的形成和增長13.從資金來源看私人外國儲蓄分為兩部分,分別是A.外國直接投資與私人儲蓄B.公司儲蓄和債務性融資C.外國直接投資與債務性融資D.家庭融資和公司儲蓄14.關于私人儲蓄理論,闡述正確的是A.家庭儲蓄直接依賴國家分配機制B.消費和儲蓄是由人們的收入決定的C.普通工人的儲蓄傾向較低D.收入高儲蓄率就一定高00141#發展經濟學試題第2頁(共5頁)

15.熊彼特認為,創新的概念本質上是個A.經濟范疇B.技術范疇

C.知識范疇D.科學范疇
16.知識和知識產品的顯著特點是
A.競爭性和排他性B.非競爭性和非排他性
C.私有性和專屬性D.非私有性和非專屬性
17.制度經濟學派認為經濟增長的關鍵因素是
A.資本積累的高低B.人力資本的形成
C.技術進步的程度D.高效的經濟組織
18.發展中國家稅收征收成本較低的是A.進口關稅B.所得稅C.土地稅D.農業稅19.在幾乎所有發展中國家的稅收中征收范圍都特別小的是A.所得稅B.增值稅C.遺產稅D.營業稅20.金融自由化是指
A.放松對金融部門的管制B.加強對金融部門的管制
C.放松對國有銀行的管制D.加強對國有銀行的管制
21.用于衡量一個國家金融發展水平的指標是
A.凈金融資產B.流動性金融資產
C.國內生產總值D.金融比率
22.舒爾茨認為,傳統農業落后和停滯是由于兩個基本條件所致,一是傳統農業的生產要素和技術沒有變化;另一個是
A.農民的偏好和動機長期不變B.存在剝削
C.二元結構D.農民懶散
23.“幼稚工業論”最早的提出者是A.李斯特B.肯普C.馬克思D.巴斯泰布爾24.發展中國家債務危機成因不包括A.資本外逃B.盲目擴大投資
C.貿易條件惡化D.經濟增長過快
25.經濟全球化的主要推動力量是
A.國際貿易B.國際資本流動
C.跨國公司D.聯合國00141#發展經濟學試題第3頁(共5頁)

二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。26.下列關于絕對收入、永久收入和階級收入的說法,正確的有A.三者從不同方面解釋了私人儲蓄的格局問題B.三者從不同方面解釋了公司儲蓄的格局問題C.三者的共同點在于它們把收入作為儲蓄的主要決定因素D.三者的共同點在于它們把人口年齡結構作為儲蓄的主要決定因素E.絕對收入和永久收入的提出者是凱恩斯,階級收入的提出者是卡爾多27.關于人口和經濟發展的關系,發展經濟學達成的共識包括A.人口增長有利于解決一系列社會問題B.人口快速增長可以加快經濟增長速度C.迅速的人口增長確實強化了欠發達問題D.人口增長可以改善內需疲軟問題E.人口增長并非生活水平低和收入分配不平等的基本原因28.發展中國家教育的主要問題有A.人均教育費用較低B.輟學率高與基礎教育被忽視C.知識失業和教育的“過度”發展D.教育與實際嚴重脫節E.教育體制擴大了不平等29.托羅達人口遷移模型給發展中國家的農村發展和工業化發展帶來的啟發包括A.必須逐步縮小城鄉之間就業機會的不平等B.應當重視對農業的開發和農村的綜合建設問題C.選擇重點部門優先發展D.通過消除普遍存在的要素價格扭曲使資源配置更為合理E.通過大力發展資本密集型產業來解決農村富余勞動力就業30.不平衡增長理論的主要觀點認為A.應當重視大規模投資和全面平衡地增長B.發展中國家應當集中有限資本和資源發展一部分產業C.優先發展的產業創造的資本推動其他產業的投資D.重視各部門之間的互補性E.應當使經濟管理體制走向高度集中非選擇題部分注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。31.貧困32.人口增長的隱蔽勢頭00141#發展經濟學試題第4頁(共5頁)

33.教育的社會收益34.政府儲蓄35.要素貢獻四、簡答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。36.簡述庫茲涅茨曲線變化過程。37.簡述對馬爾薩斯人口陷阱理論的批評觀點。38.簡述教育在提高勞動生產力方面的作用。39.簡述發展中國家勞動力不充分利用的幾種類型。40.簡述在國家創新體系中,政府采取鼓勵創新活動的措施。五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。41.論述經濟手段在可持續發展中的重要作用。42.論述世界幾種工業化模式的發展特點。00141#發展經濟學試題第5頁(共5頁)
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