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專升本分數線是多少?

專升本每年的分數線都會有所變化,想要知道專升本的分數線是多少,我們可以通過分析專升本的報考人數以及錄取人數還有往年的專升本分數來進行預測。
專升本的報考人數

近兩年專升本報考人數一直在猛增,尤其是20年因為各方面因素影響,報考人數猛增。而從22年的數據來看,增長的勢頭仍在,但仍在合理的范圍內。

比如:

21年山東專升本的報考人數有10666522年增加了至170572人,直接暴增7萬人。22年山東錄取分數史上最高,滿分400分,部分民辦院校錄取分甚至達到了300分。

2022年云南專升本報考人數約9.3萬人,相較于2021年增長了約2萬人,雖然不像山東那么夸張,但畢竟也是增長了不少人,競爭自然增大。

考生的多少,是最影響分數線的因素之一。報名人數的增加,升學壓力,各院校、各專業的競爭也會更加激烈,有可能會拉動分數線的上漲。
專升本的招生人數

專升本的招生人數也會影響到專升本考試的分數線。

招生人數變化浮動不大,考試院會參考往年的招錄情況來劃定分數線。

比如:21年江蘇專轉本招生人數30285,相比20年招生人數30335,并沒有明顯擴招,所以21年江蘇的分數線,相比20192020年沒有太大的變化。

從這一點可以看出,考試院會參考了往年的招錄情況來劃定分數線。而21年江蘇專轉本的擴招人數與往年基本持平,這種情況下分數線就沒有出現太大的變化。
專升本的考試難度

專升本考試的難度會直接影響學生考試的分數,那最后也會影響到整體錄取分數線的劃定。

如果考試太難,低分的現象就會增多,劃定的分數線也會相應降低。

不過也有部分省份的考試試卷本身比較簡單。

比如:22年云南考試,很多學生反饋試題簡單,甚至能找到原題,考試的難度相較更低,基礎知識都掌握的比較牢的學生,都能拿到不錯的分數。

專升本是選拔性競爭考試,招錄的名額有限,這種情況下劃定的分數線可能會略有上漲!
專升本的改革

還有一個問題是,今年有些省份繼續對專升本形式進行了調整。

例如:考綱更改/考試政策

江西,內蒙古等地區對專升本考試形式考綱進行了臨時調整,福建、甘肅考試政策微動,更改了考試類別。


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3、提升學歷目標

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4、意向學習方式

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