在“十五五”謀篇開局的關鍵節點，中國高等教育學會2026年工作會在京召開。為深入傳遞會議精神，全面落地全國兩會部署與教育部年度工作要求，推動會議成果轉化為高等教育戰線的生動實踐，高等教育學會、教育在線特別開設筆談專欄，集中刊發分支機構負責人署名文章和典型工作經驗，圍繞“十五五”發展規劃、高等教育高質量發展等議題，分享戰略思考與實踐經驗，搭建交流平臺、凝聚奮進合力，為加快建設教育強國貢獻高教智慧與力量。

聚焦“四力”提質量 協同創新筑強國

大學素質教育研究分會

　　一年來，分會錨定教育強國建設戰略，深耕六大品牌活動，持續加強“四力”建設，包括“強化思政引領力、提升學術創新力、增強服務支撐力、加強組織凝聚力”，有力推動素質教育理論創新與實踐探索。全年開展各類學術活動18項，惠及約22000人次；產出論文集、學術期刊、咨政報告等多項高水平成果，學術年會文集入選中國知網高影響力論文集。

　　一、強化思政引領力，落實立德樹人根本任務

　　1.政治建會思想引領。將黨的教育方針深度貫穿大學素質教育事業。全年召開會長辦公會、常務理事會、理事會5次，及時貫徹落實黨和國家大政方針及上級部署；在學術會議主題策劃、課題研究方向設定、期刊征文選題等方面，始終緊扣國家教育改革發展主題和人民關切熱點。

　　2.理論武裝入腦入心。通過公眾號推送學習資料百余條，覆蓋會員及關注群體4900余人，推動黨建與業務深度融合。

　　3.行動落實有力有效。深度參與“兩會一刊一庫一中心”建設，積極參加2025年學會工作會議、第63屆高博會、高等教育國際論壇、分支機構質量提升系列培訓等重要活動，與《中國高教研究》聯合征文，在服務學會事業發展中勇于擔當。

　　二、提升學術創新力，積極服務教育強國建設

　　加強學術成果向政策轉化，向教育部、高教學會提交調研報告3份，形成“快速響應—深度研究—成果落地”的資政服務模式。

　　1.深入推進教育強國建設新征程上的素質教育。2025年適逢全國高等學校加強文化素質教育工作30周年，分會提交報告《中國高校實施文化素質教育30年的成效、困境與發展建議》，梳理《大學素質教育大事記(1985—2025)》。在教育部高等教育司、中國高等教育學會的指導下，舉辦“教育強國建設新征程上的素質教育—高校加強文化素質教育工作30周年：回顧與展望”座談會，產出多項成果，引發良好社會反響，《人民日報》《光明日報》等眾多媒體報道。

　　2.迅速啟動“強化科技教育與人文教育協同”研究探索。緊扣《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》精神，第一時間組織筆談征文、專題座談、主題研討、承擔教育部委托課題等，在《中國高教研究》《大學素質教育》推出三期20余篇筆談文章；向教育部提交《關于“強化科技教育與人文教育協同發展”的研究報告及政策建議》，并獲相關領導圈閱，為相關文件(教高廳函〔2026〕1號)提供重要參考。

　　3.大力弘揚教育家精神，推動通識課程教育創新。推出“素質教育名家名言”，包括周遠清、楊叔子、張豈之、王義遒、胡顯章、郭大成等教育家的名言。將教育家精神賦能教師教學能力提升，持續舉辦“素質教育通識課程教學創新”學術活動。2025年，結合第五屆全國高校教師教學創新大賽，舉辦“弘揚教育家精神，提升通識課程質量”學術活動，線上線下吸引近萬名教師參與，中國教育電視臺專題報道。提交《“高校教師教學創新活動與教學學術效能提升”調查研究報告》，引發良好反響。

　　三、增強服務支撐力，務實貢獻高教事業發展

　　持續深耕六大品牌活動：

　　1.圍繞教育前沿，組織學術年會。2011年至今共舉辦13屆學術年會。2025年以“人工智能時代的素質教育”為主題，征集論文128篇，專題研討及研修坊等7場，報告發言62個；吸引了260多個單位、656名代表參會，5600余人次在線收看、10萬余人次點擊照片直播。

　　2.匯聚專家學者，開展素質教育大家談。凝聚了一批資深顧問和專家學者，持續推出“素質教育名家名言”，廣泛宣傳大學素質教育思想；開展“教育強國建設新征程上的素質教育”“強化科技教育與人文教育協同”專題筆談。

　　3.組織交流活動，搭建展示平臺。聯合會員單位舉辦各類活動18場，線下參會3800余人、線上參與1.8萬人次。主題聚焦高等教育改革與發展前沿，包括“人工智能時代的素質教育”“強化科技教育與人文教育協同發展”“教育強國?文化素質教育創新發展”“產教融合與科教融匯”等，形成高校領導、教育管理者、專家學者、企業家與行業專家多方對話、跨界交流的學術生態。

　　4.組織課題立項，深化理論研究。2025年度設立“素質教育與教育強國建設”專項規劃課題，收到申報課題201項，經嚴格評審立項重點課題2項、一般課題15項；另組織17項課題開題、26項中期檢查、4項結題。

　　5.編輯出版文集，積淀中國經驗。出版大學素質教育2024學術年會文集《教育強國與素質教育：數智時代的新挑戰》；累計出版文集12本、收錄文章近400篇，入選中國知網2025年度“高影響力學術會議論文集”。

　　6.深化國際交流，增強國際話語。舉辦2025年中國教學學術國際會議，美國、澳大利亞等9個國家和地區113所高校、380余位學者參會，深度研討教學學術共同體建設。邀請俄羅斯、加拿大教育學者做素質教育報告；在《留學》雜志推出系列文章，大力傳播中國素質教育經驗。

　　四、增強組織凝聚力，夯實分會發展根基

　　1.規劃引領，務實推進工作。根據學會部署，制定《中國高等教育學會大學素質教育研究分會質量提升三年行動方案(2025—2027年)》；確立了大學素質教育十大重點研究領域，扎實推進。

　　2.規范管理，提升治理效能。理事會健全高效，依法依規決策重大事項。會員規模穩步擴大，會費收繳率95%以上。秘書處依托北京理工大學，配齊專職人員，改善辦公條件，運轉高效規范。

　　3.與時俱進，構建宣傳矩陣。建設微信公眾號、電子會刊《大學素質教育》、官方網站等融媒體載體，持續推出學術活動報告薈萃、系列主題筆談等；微信公眾號關注人數突破4922人，多個QQ群、微信群活躍人數超過4000人，覆蓋近萬人次。

　　面向未來，大學素質教育研究分會將繼續踐行具有政治高站位、思路大格局、事業謀長遠、工作善作為、作風嚴要求的發展理念，做精學術研究、做實教育服務、做強組織建設，加快構建中國特色素質教育理論自主知識體系，不斷完善大學素質教育的中國模式，努力建設成為具有中國特色、國際影響的教育學術社團，為建設高等教育強國作出新貢獻。